[Академия безопасности] Игра в реальность: вне дома. Уровень Знаток (Ольга Бочкова)
Цена:
838.2
![[?IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fi.imgur.com%2F7ku1rgf.jpeg&hash=b136a0fe5504646fd74d044ee709830e&v=4)
?
ЭТО БЕСЦЕННАЯ ПРАКТИКА ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ, ОСОБЕННО ЕСЛИ:
- Ваш ребенок начинает самостоятельное передвижение по городу/району, но вам страшно его отпускать.
- Вы мечтаете, чтобы при встрече с опасным человеком ваш ребенок на 100% смог себя защитить.
- Вы планируете отправить ребенка в летний лагерь или санаторий, но прежде должны убедиться, что он сможет обеспечить собственную безопасность.
- Ваш ребенок слишком самоуверен или наоборот слишком запуган, а вы мечтаете воспитать в нем адекватную бдительность.
- Вы хотите научить ребенка уверенной позиции и умению не вестись на манипуляции знакомых или незнакомых людей, взрослых или сверстников.
- Вы хотите, чтобы ребенок стал самостоятельным, но не знаете, как правильно к этому подготовить.
- Ваш ребенок проводит много времени наедине с коллективом в школе, на секции, кружке, и вам важно, чтобы он не давал себя в обиду.
- Вы понимаете, что в вопросах безопасности отсутствие подготовки может стоить жизни, и не хотите рисковать своим ребенком.
ОБУЧЕНИЕ ЗАЙМЕТ ВСЕГО ОКОЛО 2 НЕДЕЛЬ ПО 15–30 МИНУТ В ДЕНЬ!
- Без запугивания
- Без запретов
- Без нотаций
- Без нервов
В РЕЗУЛЬТАТЕ КУРСА РЕБЕНОК:
Научится легко распознавать опасность и быстро давать отпор
Сможет без стеснения отказывать знакомым и посторонним
Станет бдительнее, осторожнее, самостоятельнее и осознаннее*
В РЕЗУЛЬТАТЕ КУРСА ВЫ:
Увидите, что ребенок понимает и принимает новые правила
Убедитесь, что ваш ребенок в состоянии обеспечить собственную безопасность
Сможете отпускать ребенка одного, ведь вы заметите его трансформацию
? ПОГРУЖЕНИЕ
Знакомство с курсом, порядком прохождения заданий, техническими особенностями платформы, а также рекомендации, как получить от курса максимум пользы и не допустить типичных ошибок старательного родителя.
? АУДИОУРОКИ для родителей
1. Границы общения со знакомыми.
Актуальность правил безопасности со знакомыми людьми. Статистика преступлений против детей со стороны знакомых. Перечисление категорий лиц, входящих в группу знакомых. Как приучить ребенка к предупреждению о смене планов и не вызвать ощущение тотального контроля.
2. Что стоит за правилами безопасности с незнакомыми.
Описание категории незнакомых, статистика преступлений со стороны незнакомых, пояснение к правилам: почему разговаривать с незнакомыми можно, а помогать нет.
3. Разбор кейса.
История попытки совращения ребенка во дворе дома, реакция и мысли ребенка, реакция родителей, анализ и рекомендации по безопасности.
? ВИДЕОУРОКИ для детей и родителей
В каждом уроке правила и ситуации разбираются наглядно на основе сценок с детьми и сопровождаются комментариями и пояснениями на понятном ребенку языке.
? Кто такие знакомые и друзья?
3 критерия знакомства, отличие вежливости и правил в обществе от знакомства и дружбы на примерах и сценках. Тренировка, кого можно считать знакомым, а кого нет.
? Правила поведения со знакомыми людьми.
Важность правила поведения со знакомыми людьми, в каких ситуациях оно работает, как предупреждать родителей и не чувствовать себя «маленьким».
? Правила безопасности с детскими работниками.
В уроке приводятся примеры распространенных ситуаций с учителями, врачами, тренерами и репетиторами и правила безопасного поведения с ними.
? Кто такие незнакомые?
Кто такие незнакомые люди, кто входит в эту категорию. Почему разговаривать с незнакомыми можно, а уходить или помогать нельзя.
? Преступник.
Урок-тренировка. Разбор мифа о внешности преступника, преступник глазами полицейского, обычного человека и мысли преступника. Меняем мифический шаблон «человека в черной маске и черном плаще» на реалистичный образ преступника.
? Опасные манипуляции.
Способы давления на ребенка, используемые преступниками и растлителями: жалость, угрозы, комплименты, секреты и т. д. Как их распознать и как правильно на них реагировать.
? Интимные манипуляции.
В этом уроке иллюстрируются способы нарушить интимные границы ребёнка. Актеры показывают, как противостоять манипуляциям и защитить себя.
? Правила поведения с незнакомыми людьми.
В каких ситуациях работает правило и 4 шага, которые помогут не попасть в опасную ситуацию, наглядная демонстрация каждого шага.
? Нападение. Защищайся и проси помощи.
Что делать, если физического контакта не удалось избежать. Простые приемы вырваться из захвата, что кричать, чтобы привлечь помощь, куда бежать и как обратиться за помощью, чтобы точно помогли. Разбор ситуаций и тренировка.
? Дорога домой
В этом уроке разбираются критерии опасных и безопасных мест. Также дети проходят проверочный тест для оценки того, как усвоили информацию.
? Подъезд и лифт.
Правила поведения в подъезде и лифте, что делать, если тебя преследуют, хотят зайти вместе в подъезд, пытаются напасть в лифте. Как избежать опасных ситуаций и спастись, если преступник уже рядом.
А ТАКЖЕ:
1. Памятки к каждому уроку с возможностью скачивания
2. Тренировочные задания к каждому уроку для закрепления материала на практике
3. Обобщающие тренировочные задания для систематизации и отработки знаний
4. Итоговый онлайн-квест
Знакомство с курсом, порядком прохождения заданий, техническими особенностями платформы, а также рекомендации, как получить от курса максимум пользы и не допустить типичных ошибок старательного родителя.
? АУДИОУРОКИ для родителей
1. Границы общения со знакомыми.
Актуальность правил безопасности со знакомыми людьми. Статистика преступлений против детей со стороны знакомых. Перечисление категорий лиц, входящих в группу знакомых. Как приучить ребенка к предупреждению о смене планов и не вызвать ощущение тотального контроля.
2. Что стоит за правилами безопасности с незнакомыми.
Описание категории незнакомых, статистика преступлений со стороны незнакомых, пояснение к правилам: почему разговаривать с незнакомыми можно, а помогать нет.
3. Разбор кейса.
История попытки совращения ребенка во дворе дома, реакция и мысли ребенка, реакция родителей, анализ и рекомендации по безопасности.
? ВИДЕОУРОКИ для детей и родителей
В каждом уроке правила и ситуации разбираются наглядно на основе сценок с детьми и сопровождаются комментариями и пояснениями на понятном ребенку языке.
? Кто такие знакомые и друзья?
3 критерия знакомства, отличие вежливости и правил в обществе от знакомства и дружбы на примерах и сценках. Тренировка, кого можно считать знакомым, а кого нет.
? Правила поведения со знакомыми людьми.
Важность правила поведения со знакомыми людьми, в каких ситуациях оно работает, как предупреждать родителей и не чувствовать себя «маленьким».
? Правила безопасности с детскими работниками.
В уроке приводятся примеры распространенных ситуаций с учителями, врачами, тренерами и репетиторами и правила безопасного поведения с ними.
? Кто такие незнакомые?
Кто такие незнакомые люди, кто входит в эту категорию. Почему разговаривать с незнакомыми можно, а уходить или помогать нельзя.
? Преступник.
Урок-тренировка. Разбор мифа о внешности преступника, преступник глазами полицейского, обычного человека и мысли преступника. Меняем мифический шаблон «человека в черной маске и черном плаще» на реалистичный образ преступника.
? Опасные манипуляции.
Способы давления на ребенка, используемые преступниками и растлителями: жалость, угрозы, комплименты, секреты и т. д. Как их распознать и как правильно на них реагировать.
? Интимные манипуляции.
В этом уроке иллюстрируются способы нарушить интимные границы ребёнка. Актеры показывают, как противостоять манипуляциям и защитить себя.
? Правила поведения с незнакомыми людьми.
В каких ситуациях работает правило и 4 шага, которые помогут не попасть в опасную ситуацию, наглядная демонстрация каждого шага.
? Нападение. Защищайся и проси помощи.
Что делать, если физического контакта не удалось избежать. Простые приемы вырваться из захвата, что кричать, чтобы привлечь помощь, куда бежать и как обратиться за помощью, чтобы точно помогли. Разбор ситуаций и тренировка.
? Дорога домой
В этом уроке разбираются критерии опасных и безопасных мест. Также дети проходят проверочный тест для оценки того, как усвоили информацию.
? Подъезд и лифт.
Правила поведения в подъезде и лифте, что делать, если тебя преследуют, хотят зайти вместе в подъезд, пытаются напасть в лифте. Как избежать опасных ситуаций и спастись, если преступник уже рядом.
А ТАКЖЕ:
1. Памятки к каждому уроку с возможностью скачивания
2. Тренировочные задания к каждому уроку для закрепления материала на практике
3. Обобщающие тренировочные задания для систематизации и отработки знаний
4. Итоговый онлайн-квест