Аналитик по развитию ребенка, 2 часть (Петер Шебер)
Цена:
2296.8
Рекомендации
![[?IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fi90.fastpic.ru%2Fbig%2F2019%2F0724%2F33%2F256d976af05bcf34447f650458cf2d33.jpg&hash=7eb73c7ba3362e46c9e54204ebf0babb&v=4)
? Представлена 2-я часть Сертификационного курса «Аналитик по развитию ребёнка».
Нет другой области в работе Дизайне Человека, где его проявление было бы быстрее и очевиднее, чем в области работы с детьми. Поскольку дети не подвержены обуславливанию десятилетиями, они реагируют гораздо быстрее, если с ними обращаться корректным для них способом. И это облегчает жизнь родителям, и еще раз доказывает ценность знания Дизайна Человека.
Тем не менее, поддержку детей и их родителей не легко осуществлять, из-за необходимости разъяснения многих теоретических понятий в ежедневной реальной жизни. И вам чаще всего придется общаться с родителями, которые понятия не имеют о том, что такое Дизайн Человека; они просто решили попробовать его, потому что они в отчаянии, а обычные средства не работают.
2-я часть курса включает 2 и 3 уровни:
Второй уровень: ребенок как часть взаимодействия
- Ребенок не «проблема»
- Различия между родителями и их детьми (по Типу, Авторитету, Углам, Профилям)
- Обуславливание открытых Центров между родителем и ребенком.
- Семья с одним родителем
- Новый партнер в семье
- Борьба за маму/папу
- Хорошие привычки/ плохие привычки (порядок, упражнения, обучение, и т.д.)
- Конкуренция между братьями/сестрами
- Краткое описание Композитов (рассмотрение сути за короткое время)
- Нет одинаковых композитов
- «Опасные» электромагниты и компромиссы
- Необходимые трудности авторитета
- «Ложные» друзья, «ложные» привычки
- Сложности в школе
- Описание системы в общих чертах
- Семья, состоящая из 2,3,4,5,6 людей
- Понимание исторического развития семьи
- Что управляет системой
- Практические примеры в максимально возможном количестве
Эта программа – уникальная возможность для людей, решивших специализироваться именно в этой области.
Курс содержит весь материал, требуемый стандартами IHDS, а также дополнительный материал, который ранее не преподавался в подобном контексте.
![[?IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fi106.fastpic.ru%2Fbig%2F2019%2F0724%2F31%2Fc8e58f2a1144bed8026e07a52d966131.jpg&hash=8be76ff77dfbc3037567b2418200aa53&v=4)
?