Гаджеты: инструкция для родителей (Шамиль Ахмадуллин)
Ежедневно дети младшего школьного возраста проводят в гаджетах в среднем 6 часов в день. И с возрастом это время только увеличивается!
К чему это приведет наших детей?
- появятся проблемы с успеваемостью
- ребенок будет быстро уставать
- ребенок станет невнимательным и будет плохо запоминать информацию
- появятся трудности в общении со сверстниками и старшими
- эмоциональное состояние станет нестабильным: агрессивным или чрезмерно ранимым
Урок 1. Секретные механизмы работы мозга человека
Разбираем, как работа мозга человека связана с желанием «залипать» в гаджетах. Зная эти секреты, родитель ответит на главный вопрос: почему дети зависают в гаджетах и не хотят ничего делать в реальной жизни.
Урок 2. Два важных исследования на тему гаджетозависимости
Узнаем о двух важных исследованиях на тему гаджетозависимости. На одно из них будем ссылаться и откровенно обсуждать с ребенком при внедрении новых правил пользования гаджетами.
Урок 3. Как обезопасить своего ребенка от гаджетозависимости, и что делать если она уже есть
Разбираем все возможные причины зависимости и комплексно анализируем проблему. В результате у родителя формируется системное представление о гаджетозависимости. Это позволяет легче и эффективнее исправить ситуацию. Даем системную методику, а не отдельные советы.
Урок 4. 8 ключевых правил безопасного пользования гаджетами
Вводим новые правила общения с гаджетами для ребенка и всей семьи.
Урок 5. Как разговаривать с ребенком, чтобы убедить его перестать «жить» в гаджете
Даем советы по выстраиванию эффективной коммуникации с ребенком на тему гаджетов и готовые аргументы в вашу пользу.
Урок 6. Как внедрить трекер привычек
Объясняем, как правильно использовать трекер привычек с целью отказа от постоянного «зависания» в гаджете. Трекер привычек пригодится и в других сферах: станет отличным методом развития и мотивации ребенка.