Как полюбить себя?! Идеология формирования любви к Себе, своему Телу и Делу (Вячеслав Губанов)

[?IMG] ?
Объем видеокурса: 6 ч. 55 мин. (3 части)
Формат: вебинары (онлайн-лекции)

Содержание:

Часть 1:
Цикл обучения человека на Земном и Духовном планах.
“Критические возраста” человека. Реинкарнация на том же теле.
Созидательный эгоизм и любовь к себе. Обучение. Уважение к своему телу и сотрудничество личности с телом.
“Формула жизненных ценностей” (по В.Губанову) для Бодхического уровня устойчивого существования динамически проявляющейся МАТЕРИИ.
Технологии сохранения потенциала компании.

  • Музыкальный эпиграф: В.Кикабидзе – “Мои года - моё богатство”. О физическом проявлении мудрости, о воплощениях.
  • Цикл обучения человека Биологический и Духовный: ребёнок – подросток – Муж/Жен-Чина. Пример из х/ф «Легеда о пианисте».
  • Принципиальное отличие систем ценностей бБиологического и Духовного уровней. Футбол племени Майя.
  • Поощрение лишением физической оболочки в предыдущем качестве. Смерть с повышением в звании. Пример из х/ф «Сёгун».
  • Выход на уровень, когда человек начинает обучать свой Дух. Позиция “подрастающего ребёнка” по отношению к Духу.
  • О юморе во взаимоотношениях с “авторитетными фигурами”. Опыт Данте.
  • Правило «Воля свободного человека Священна…» при переходе на новую ступень обучения.
  • Реинкарнация на том же теле в критические возраста. История переходов В.В. Губанова.
  • Даты кармических переключений в жизни человека.
  • Детское ожидание любви от значимых взрослых и опыты побивания незащищенного самомнения, знакомства с системой ценностей этого мира. Пример из м/ф #«Почему у слонёнка длинный нос».
  • Себя любить надо “само - стоятельно”. Доставление себе удовольствий за свой счёт. Примеры.
  • Дух помогает самостоятельным. Из личной истории В.В. Губанова. Истории об экзаменах в институте. Молитва перед экзаменом
  • Как Кураторское ведЕние видоизменяет данные от рождения характеристики на “заёмные”, которые тебе нужны прямо сейчас.
  • “Созидательный эгоизм”: люблю себя и в своем лице - всех ДОСТОЙНЫХ окружающих. Делай другим то, что ты хочешь, чтобы делали тебе.
  • Об удовольствии в процессе движения к цели. Тибетский скороход: описание из книги «Мистики и маги Тибета» А. Давид-Неэль.
  • Технология перемещения по линиям сетки Хартмана.
  • История создания технологии «Выход из строя». Рекомендации по применению.
  • Общение в социальных сетях как поражающий фактор. Как соцсети влияют на состояние своих участников.
  • Правила грамотного использования соцсетей. Технология разделения от энергетических связей, полученных через соцсети.
  • Об ответственности за свои ошибки и за получение благ от своей хорошей работы.
  • Закон оплаты. О нюансах безвозмездной помощи “старым знакомым”. Формула переговоров о цене.
  • Прекращение суеты позволяет видеть знаки и вписываться в вероятностные линии событийного ряда.
  • Медленный темп проявления облегчает взаимодействие с информационными объектами. Пример с очных семинаров В.В.Губанова.
  • Система ориентации в жизненных ценностях: “Формула Губанова”. Новая редакция с учётом параллельных миров бодхического плана.
  • Спокойствие и Вера – условия для получения Кураторской помощи. Примеры из личной биографии.
  • У “взрослого ребёнка” своего Духа детство может продолжаться бесконечно. Главное – играть и радоваться.
  • Как полюбить себя. Идеологическая основа уважительного и заботливого отношения к своему телу в любом его состоянии.
  • Разные системы ценностей у разных людей. “Правда предпринимателя” и “правда наёмных сотрудников”. Пример.
  • Технологии сохранения энергетического потенциала коллективного разума компании. Из практики бизнес-коучинга.
  • Рекомендации сотруднику: как корректировать “Должностную инструкцию” и размер зарплаты.
  • Как ориентироваться по знакам. Система знаков, определяющая качество среды.
  • Прием психологической работы: изменение мнения клиента через “Форм - альное” присоединение к его информаторию.
  • О пользе уверенности в том, что всё происходящее - во благо. Примеры.
  • Собственное мнение. Личностные фильтры при передаче информации между людьми.
  • О чём говорит навязчивое желание женщины “за 40” родить дочь.
Часть 2:
Формирование самосознания и гордости за свои успехи. Недоделки как база для новых открытий. Как корректно проходить “критические возраста”.
Как полюбить своё “неидеальное” физическое тело. Упражнение 'Некролог'.
О сотрудничестве с Кураторами. Молитва своему Духу о создании Игры


  • Студенческий конкурс художественной самодеятельности «Весна на Лоцманской». Принцип: «Сам себя не похвалишь…» в студенческом творчестве.
  • Песни, которые воспитывали любовь к себе, самосознание и гордость своими успехами.
  • Информационный вирус: «Сам погибай, но товарища выручай». Пример проявления: выполнение задания с риском для жизни. Из личной истории.
  • Кто такой «Я»? Роли личности, определённые планетами натальной карты (астрология).
  • Ответ на вопрос клиента: «Почему не получается начать жизнь»?
  • Принцип “ППК” как мировоззрение любящего себя человека. Готов пользоваться тем, что уже работает.
  • Закон 20/80 на событийном уровне. Закон 10/90 на уровне информации.
  • Спор с лозунгом: лучше одно дело доделать, чем 20 не доделать. Почему это не работает на информационном уровне.
  • Как объём недоделок создает базу для нового открытия, качественного скачка на новый уровень.
  • Из переписки поводу закона «4Т». Пример матричного сопротивления предложению поменять качество жизни.
  • О тщетности противодействия человека системе. Стихотворение В.В. Губанова «Обиженке».
  • Протаскивание блоков живой информации за собой при переходе на новый уровень.
  • Потребительский приём привлечения энергетических ресурсов поведением капризного ребенка.
  • Парадоксальный ролевой приём проверки намерений партнёра по общению.
  • Принцип обезьяньей стаи. Провокационный метод получения от подчиненных отчёта о проделанной работе
  • Вразумление от вертикально ориентированного иерарха. Имеет ли кто-то право ругаться на вас?
  • Принцип «тяжёлые времена порождают сильных людей для создания комфортных времён…»
  • О приоритете успешного творчества, признаваемого индивидуальными Кураторами, перед социальным признанием. “Кураторское ведение” и сотрудничество с #Природой позволяют жить комфортно в любые времена. Пример из экспедиций в Таиланд.
  • Как трудные времена порождают нестандартные способы привлечения ресурсов.
  • Об адекватности окружающей жизни и “личной силе”. Необходимое условие для “Сбычи мечт”©.
  • Защита Г. Берегового. Неожиданная находка союзника в бою против истребителей немцев во время ВОВ.
  • Статья из серии «Родительский вампиризм в стадии агонии» в блоге Lifexpert. Пример влияния состояния родителей на здоровье и успех детей.
  • Как корректно проходить “критические возраста”. О переходе на качественно новый уровень с утратой всего, что было на прежнем.
  • Как подготовиться к “критическому возрасту”. Мировоззренческая позиция.
  • Распространённое явление самосглаза физического тела. Как полюбить своё тело со всеми его “неидеальностями”.
  • Почему нет сексуального партнёра. Пример из консультационной практики. Новая образная технология энергоинформационного разделения с мамой для восстановления здоровья взрослого человека.
  • Как сотрудничать с собственным телом.
  • Мировоззренческая позиция восстановления самостоятельности от “авторитетов, утративших свою актуальность”.
  • “Побираться” или “продаваться”. Почему идеология – необходимая база для технологий.
  • Пример из переписки с клиентом. Что делать если “потерялся в жизни”?
  • Как хвалить себя. Упражнение «Некролог».
  • Стабильный творческий процесс устойчиво заземлённого человека. Пример.
  • Увлечённость и востребованность: деньги для тела и интересы для головы.
  • Правильное предложение себя инициирует востребованность. На связи с Кураторами.
  • Четыре кинофильма для самостоятельного просмотра.
  • Молитва своему Духу о создании игры.
  • О лидерской позиции в коллективе. “Я = Мы”.
  • Снижение сверхзначимости физического тела. Буддистская практика созерцания трупа.
  • О любви к своим Кураторам в своём лице.
  • Как эффективно преодолевать “критические возраста”. Идеология и технологии.
  • Об уважении к устройству этого Мира. “Идеальная неидеальность”.
  • Заповеди в ПОЛНОЙ форме.
  • Незыблемые жизненные ценности. Как делиться радостью с позиции созидательного эгоизма.
Часть №3:
Технология энергоинформационного ребёфинга.
Память о смерти. Посмертная электрическая активность мозга. Традиции захоронения в разных религиях.
Мыслеформы. Эгрегоры. Энергетическое обеспечение.
В чём секрет успеха предпринимателя. Фрагмент статьи.
Наполнение энергией ментального тела. Благодарность и самозащита полнотой.


  • Правило трёх предъявлений. О необходимости чутко прислушиваться к “посланиям Жизни”.
  • Отношение к смерти в Западной и Восточной культуре, сравнительный анализ. Теория реинкарнации.
  • Любое обучение на Востоке начинается с отношения к смерти. Буддистская практика созерцания трупа.
  • Принятие свей смертности как необходимое условие для готовности к изменениям. Смерть в предыдущем качестве.
  • Практика «внутренний аудит прожитого дня».
  • Энергоинформационные причины бессонницы. Причины пробуждения в 4 часа утра.
  • Теория «ребёфинга»: смещение весовых коэффициентов пережитой жизни “в плюс”. Пример.
  • Как проработать технологией ребёфинга самостоятельно. Матрица ребёфинга с “кодами доступа”.
  • Пример работы с человеком, который не помнил хорошего. Работа образными технологиями. Использование графических техник.
  • Рецепт яда Марии Медичи
  • Исследования профессора Короткова электрической активности мозга после смерти. Три типа электрической активности в зависимости от обстоятельств смерти: “отпустили”, “убрали” и “не уберёгся”.
  • Электрическая активность мозга после естественной смерти от старости.
  • Периоды пониженной энергии. Как грамотно организовать поступление заимствованной энергии. Срок допустимого Природой вампиризма.
  • Как подготовиться к периоду пониженной энергии. Способы получения дополнительных ресурсов.
  • Электрическая активность мозга после смерти у ушедших в энергетически неблагоприятный период.
  • О страданиях живых после смерти близких. Причины, как восстановиться.
  • Особенности посмертной электрической активности мозга у самоубийц.
  • Смерть в процессе терракта, аварии, самоубийство на войне, эвтаназия – энергетические последствия.
  • Эпизод перемещения Духа в новое тело. Из книги Лобсанга Рампы. Явление изменения внешности под воздействием управляющего влияния нового центра разума.
  • Энергоинформационные причины прыщей на лице. Причины. Пример работы.
  • Традиции захоронения у народов Севера. Из консультационной практики: история о бабушке-знахарке.
  • Религиозные особенности захоронения останков. Использование Духом энергии, накопленной телесной структурой.
  • Как работают Святые Мощи, Чудотворные иконы.
  • История о народном герое Бутана. Из экспедиции Lifexpert по Тибету.
  • Приметы времени. Здравоохранение и индустрия пересадки органов.
  • Кто соблюдает законы Природы, тот и прав. История о последнем политическом заключённом в СССР.
  • Как правильно защищаться с использованием законов Природы. Любовь к себе – своему телу и делу, как основа самой эффективной защиты.
  • Фрагмент статьи В.В. Губанова «В чём секрет успеха предпринимателя». Задачи и приоритеты руководителя организации. Созидательный эгоизм предпринимателя.
  • Рекомендации как найти дело, которым стоит заниматься. Призвание и деньги.
  • Что такое мыслеформа. Насыщение мыслеформы личной силой. Ментальное тело мыслеформы.
  • Система насыщения энергией религиозного эгрегора. Пример: формирование ментального тела христианства. Энергетические взаимодействия верующего и религиозного эгрегора.
  • Понятия «кощунство» и «ересь». Духовный геноцид через нарушение связей населения с природным Духовным эгрегором.
  • Ментальное тело человека. Как защищать свои накопленные энергические ресурсы от посягательств. Как наполнять ментальное тело.
  • Пример: технология самозащиты с помощью подключения к защищающемуся эгрегору “правых” (“Праведников”).
  • Любовь к себе проявляется и способностью зарабатывать, и способностью защищаться. Как отличить врага от Учителя.
  • О важности слежения за новинками мошенничества в Вашей области деятельности. Правдивая импровизация: как происходит проверка на детекторе лжи.
  • Избыточная благодарность из наполненного ментального тела и импульсная самозащита. Снайперский самонаводящийся удар.
  • Об уважении к базовым энергиям всех полярностей. Полнота представленности в реальном Мире.