[МИП] Аффекты, чувства, эмоции: новый опыт для практики и жизни (Антон Ежов)

Цена:
512.6
doneМного
doneЗаканчивается
highlight_offНет в наличии
notifications_none
Уведомить

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.

?

Интенсив «Аффекты, чувства, эмоции: новый опыт для практики и жизни»

Вы получите:
- записи всех занятий интенсива
- рекомендованный список литературы

На семинаре будут разбираться проблемы сферы аффектов, возникающие у клиентов, такие как:
  • Мне плохо. Я не знаю, что со мной? Сделайте чтобы этого не было;
  • Я срываюсь на близких и не могу контролировать себя;
  • В детстве мне запрещали плакать и вообще выражать свои чувства;
  • Алкоголь «помогает» мне снять тревогу, а стимуляторы я употребляю чтобы появилась энергия;
  • Если в моей жизни появятся чувства, то это будет хаос, и я не смогу ничего контролировать;
  • Эмоции, боль - это то, что на меня «напрыгивает» и атакует меня. Это не мое.
На интенсиве мы отработаем на практике методики и техники работы с этими процессами. Также рассмотрим, как работает наша собственная эмоциональная сфера, что даст возможность лучше понять тактику работы с клиентами.

Для кого:
  • Для психологов и психотерапевтов, желающие повысить свою компетенцию;
  • Для студентов психологических вузов;
  • Для людей, интересующихся психологией и желающих лучше понять эмоциональную сферу себя и своих близких.
Темы интенсива:
  • Концепция «аффекта» в понимании ведущих психологических школ и смежных дисциплин;
  • Как «созревает» наша эмоциональная сфера. Что и как чувствуют дети?
  • Первичные (базовые) и вторичные (социальные) аффекты: их значение для нашей жизни и адаптации;
  • Связь аффектов и психопатологии: химические зависимости, расстройства личности и характера, депрессии и др.;
  • Алекситимия и аффективный регресс: причины, симптомы, подходы в терапии;
  • Что такое здоровое, «взрослое» обращение с аффектами – критерии оценки.
Получение профессионального опыта:
  • Методики, техники и стратегии работы с аффектами;
  • Навыки дифференциальной диагностики проблем различного клинического уровня;
  • Супервизия и обратная связь на сложные случаи в вашей практике;
  • Дискуссии, упражнения, работа в парах, тройках, группе;
  • Клинические разборы реальных случаев из практики.