[Мамазонка] Дети и гаджеты (Карина Рихтере)
Цена:
288.2
![[?IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fd.radikal.ru%2Fd30%2F2106%2F70%2Fe5feb689527a.jpg&hash=85549949468aa495693f32491c719c85&v=4)
? Вы получите записи вебинара 'Дети и Гаджеты'.
Как не спровоцировать у ребёнка зависимость от технологий?
- Ребенок все время требует мультики?
- Ребенок теряет интерес к игре и к учебе?
- Подросток все свободное время сидит в телефоне?
- Хотите узнать как знакомить детей с технологиями и не вызвать зависимость?
- Как контролировать время, которое ребенок проводит в экране?
- Как убедиться в том, что технологии не вызывают у ребенка зависимости?
- Как сделать так, чтобы знакомство с техникой пошло ребенку на пользу, а не во вред?
- Как научить ребенка пользоваться технологиями как инструментом, а не просто как развлечением?
- Как восстановить интерес ребенка к игре и к учебе?
- Как вернуть подростка в реальный мир?
НА ИНТЕНСИВЕ МЫ ОБСУДИМ:
БЛОК 1. ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ГАДЖЕТОВ
Технологии - это не плохо и не хорошо, это инструмент, которым важно научиться пользоваться.
Как и у любого инструмента, у экранного времени есть свои риски и опасности,
и любому родителю важно о них знать.
БЛОК 2. МУЛЬТИКИ - КАК, СКОЛЬКО И КАКИЕ?
С какого возраста и в каком количестве можно показывать мультики ребенку.
С каких мультиков лучше всего начать и какие правила важно знать маме, чтобы у ребенка не возникло привыкания.
БЛОК 3. ЗАВИСИМОСТЬ
Как определить, зависим ли ребенок от гаджетов. Два ключевых признака экранной зависимости.
БЛОК 4. КОНТРОЛЬ
Как контролировать количество экранного времени без ссор, конфликтов, и угроз. Как эффективно договориться с ребенком о правилах и ограничениях и помочь ему их соблюдать.
БЛОК 5. ПОДРОСТКИ И СМАРТФОНЫ
Как убедиться в том, что для подростка смартфон не станет важнее, чем родители. Как с помощью привязанности вернуть ребенка в реальный мир и показать ценность живого опыта и настоящих отношений.
БЛОК 1. ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ГАДЖЕТОВ
Технологии - это не плохо и не хорошо, это инструмент, которым важно научиться пользоваться.
Как и у любого инструмента, у экранного времени есть свои риски и опасности,
и любому родителю важно о них знать.
БЛОК 2. МУЛЬТИКИ - КАК, СКОЛЬКО И КАКИЕ?
С какого возраста и в каком количестве можно показывать мультики ребенку.
С каких мультиков лучше всего начать и какие правила важно знать маме, чтобы у ребенка не возникло привыкания.
БЛОК 3. ЗАВИСИМОСТЬ
Как определить, зависим ли ребенок от гаджетов. Два ключевых признака экранной зависимости.
БЛОК 4. КОНТРОЛЬ
Как контролировать количество экранного времени без ссор, конфликтов, и угроз. Как эффективно договориться с ребенком о правилах и ограничениях и помочь ему их соблюдать.
БЛОК 5. ПОДРОСТКИ И СМАРТФОНЫ
Как убедиться в том, что для подростка смартфон не станет важнее, чем родители. Как с помощью привязанности вернуть ребенка в реальный мир и показать ценность живого опыта и настоящих отношений.
Автор интенсива: Карина Рихтере
Мама пятерых детей, психолог, специализирующийся на теории привязанности и гармоничном, естественном воспитании. Поможет выстроить с вашим малышом теплые и доверительные отношения, укрепить связь с ребенком, и сделать материнство легким, приятным и радостным.