0
0 отзывов
Арт: Q24003
Рекомендации
Поделиться в
?
Вы получите: видеозаписи курсаСодержание курса
5 уроков + 3 онлайн ответов на вопросы
Программа:
Урок 1 'Введение'
Понятие ситуации.
Ситуация как система. Открытые и закрытые системы.
Воздействие на открытые и закрытые ситуации.
Принцип печати. Информационное воздействие на объект: Благословление, анафема, ода, серенада.
Д/З: работа в парах: отработка друг на друге информационных воздействий?
Урок 2 'Управление ситуациями в аспекте Огня'Ситуация как система. Открытые и закрытые системы.
Воздействие на открытые и закрытые ситуации.
Принцип печати. Информационное воздействие на объект: Благословление, анафема, ода, серенада.
Д/З: работа в парах: отработка друг на друге информационных воздействий?
Два вида энергии объекта. Сила инерции.
Разница в частотном воздействии. Приказ как импульс энергии.
Объект воздействия. Принцип Воли.
Определение количества энергии в ситуации.
Преобразование энергии внутри ситуации. Воздействие на элементы ситуации.
Запитывание ситуации.
Д/З: работа в парах по воздействию на ситуации друг друга в аспекте Огня?
Урок 3 'Управление ситуациями в аспекте Воды'Разница в частотном воздействии. Приказ как импульс энергии.
Объект воздействия. Принцип Воли.
Определение количества энергии в ситуации.
Преобразование энергии внутри ситуации. Воздействие на элементы ситуации.
Запитывание ситуации.
Д/З: работа в парах по воздействию на ситуации друг друга в аспекте Огня?
Событийность прошлого. Общее и индивидуальное время.
Плотность событий прошлого. Нереализованные варианты прошлого.
Цепь ситуаций и их взаимодействие. Затухающее воздействие.
Переписывание истории. Альтернативная история. Пропаганда. Мифотворчество.
Зеркало Акаши как внешний источник информации.
Работа с внутренним и внешним информационным полем.
Д/З: работа в парах по воздействию на ситуации друг друга в аспекте Воды?
Урок 4 'Управление ситуациями в аспекте Земли'Плотность событий прошлого. Нереализованные варианты прошлого.
Цепь ситуаций и их взаимодействие. Затухающее воздействие.
Переписывание истории. Альтернативная история. Пропаганда. Мифотворчество.
Зеркало Акаши как внешний источник информации.
Работа с внутренним и внешним информационным полем.
Д/З: работа в парах по воздействию на ситуации друг друга в аспекте Воды?
Ситуация как структура материи. Эгрегор ситуации.
Связи внутри ситуации как точки воздействия.
Точки бифуркации. Достраивание структур.
Зеркало Акаши в аспекте Земли. Диалог с Системой.
Перестройка эгрегора ситуации. Переписывание ситуации.
Д/З: работа в парах по воздействию на ситуации друг друга в аспекте Воздуха?
Урок 5 'Управление ситуациями в аспекте Воздуха'Связи внутри ситуации как точки воздействия.
Точки бифуркации. Достраивание структур.
Зеркало Акаши в аспекте Земли. Диалог с Системой.
Перестройка эгрегора ситуации. Переписывание ситуации.
Д/З: работа в парах по воздействию на ситуации друг друга в аспекте Воздуха?
Стихия Воздуха как пространство будущих событий.
Вероятность ситуации как количество энергии.
Скорость и Подвижность в ситуации.
Просмотр будущего и гадание как воздействие.
Ян и Инь воздействие.
Работа с объектом в аспекте будущего. Оглашение воздействия.
Опорные точки и коридоры времени.
Д/З: работа в парах по воздействию на ситуации друг друга в аспекте Воздуха
?
Особенность курсаВероятность ситуации как количество энергии.
Скорость и Подвижность в ситуации.
Просмотр будущего и гадание как воздействие.
Ян и Инь воздействие.
Работа с объектом в аспекте будущего. Оглашение воздействия.
Опорные точки и коридоры времени.
Д/З: работа в парах по воздействию на ситуации друг друга в аспекте Воздуха
?
Особенностью курса является работа в парах между занятиями. Все студенты курса будут разбиты на пары, и внутри них будут отрабатываться навыки для более четкого отслеживания всех практик. Все пары должны будут писать отчеты после каждого занятия, один отчет на пару.?
На электронную почту
На электронную почту после оплаты заказа
Стоимость доставки: 0 рублейУ этого товара еще нет отзывов.
Вы приобрели товар? Поделитесь своим мнением с другими и возможно вы поможете кому-то сделать правильный выбор!