Математика с мотивацией. Эффективные режимы подкрепления, мотивационные игры, стратегии затухания подсказок (Мария Сандалова)
Цена:
198
Рекомендации
![Онлайн курс по подготовке к ЕГЭ по английскому языку для преподавателей (2019) [Светлана Рудкевич]](https://i2.stat01.com/2/7942/179412719/baec64/onlajn-kurs-po-podgotovke-k-ege-po-anglijskomu-yazyku-dlya-prepodavatelej-2019-svetlana-rudkevich.jpg "Онлайн курс по подготовке к ЕГЭ по английскому языку для преподавателей (2019) [Светлана Рудкевич]")
![Олимпиадная математика «2 класс» [Систематика]](https://i2.stat01.com/2/7942/179412714/baec64/olimpiadnaya-matematika-2-klass-sistematika.png "Олимпиадная математика «2 класс» [Систематика]")
![Нескучная геометрия [Udemy]](https://i4.stat01.com/2/7942/179412706/baec64/neskuchnaya-geometriya-udemy.png "Нескучная геометрия [Udemy]")
![Математика 3 класс [МетаШкола]](https://i2.stat01.com/2/7942/179412684/baec64/matematika-3-klass-metashkola.png "Математика 3 класс [МетаШкола]")
![Мандалы на табличное умножение и деление [Умные пособия]](https://i3.stat01.com/2/7942/179412680/baec64/mandaly-na-tablichnoe-umnozhenie-i-delenie-umnye-posobiya.png "Мандалы на табличное умножение и деление [Умные пособия]")
Обучающие пошаговые стратегии, основанные на принципах и методах прикладного анализа поведения
Поговорим о том, как значительно повысить мотивацию к решению примеров (и не только их). Как вовремя убрать подсказку, а вернее научить ребенка самого определять, нужен ли ему к ней доступ. О том, как сделать процесс нескучным и игровым.
Содержание вебинара основано на многолетнем практическом опыте и авторских методических разработках.
Ведущая: Мария Сандалова, дипломированный поведенческий аналитик, член ассоциации RusABA, клинический директор Центра прикладного поведенческого анализа 'Катенок'