Методики работы с прошлым. Информаторий и его тонкая структура (Вячеслав Губанов)
Цена:
239.8
Рекомендации
![[?IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fd.radikal.ru%2Fd41%2F2006%2F3a%2Ff557e1aa9ab7.png&hash=7d5316603779e50171487c463f4e14af&v=4)
? Данная видео-лекция входит в состав общего видеокурса «Концептуальные Модели энерго-информационого строения живой Природы и Человека»
Содержание:
- Три типа зачистки прошлого:
- технологический-энергертический (практики шаманских культур);
- технологический с идеологической ориентацией (МИСЭ);
- Природно-ситуационный – экологический.
- Принцип «Техники затирания прошлого». Необходимая техника безопасности.
- Природное соотношение «чистого/грязного» в человеке.
- Природные и технологические способы решения ситуаций.
- Особенности технологий МИСЭ. Как корректно и безопасно переписывать события своего прошлого.
- Природная проверка на истинность прохождения урока - переключение на идеологические методы решения ситуаций.
- Период с 24 декабря по 19 января как ежегодный природный период «зачисток» своего прошлого.
- «Любовь действием» - критерий жизни по Природным законам.
- Пример извлечения опыта из критического выпада на написанную статью в Интернете.
- Информаторий и его тонкая структура.
- Три уровня тонкого устройства Информатория Человека.
- примитивно-животный, инстинктивный; познается до 21 года;
- личностный, демократический уровень; познается с 21 года по 28 лет;
- проявление Духовного уровня; познается с 28 лет….
- Допустимые границы проявления демократии по отношению к ребенку и переход к дееспособной диктатуре, обеспечивающей выживание.
- Эффективная последовательность получения образования: техническое, а затем гуманитарное. (Если техническое в принципе возможно).
- Технология коррекции и подпитки индивидуального биологического информатория. НОУ-ХАУ.
- Модульное устройство информатория человека: предметный, эмоциональный, интеллектуальные зоны-узлы. Метрическое проявление этих зон относительно физического тела.
- Принцип информаториальной синхронизации новой группы слушателей.
- Принцип информаториального взаимодополнения.
- Информаториальный вампиризм. Пример: х/ф «Дневник памяти». Потеря творчества из-за переутяжеления и просоциализации.
- Природа возникновения внутреннего диалога. Когда происходит достижение состояния «нейтральности полноты».
- Обоснование работы по «живому запросу» группы.
- Каким образом можно читать информаторий?
- Психотренинг как распространители «информаториальных заноз».
- Профессиональное использование своей Природы для качественного ведения занятий.
- Необходимость синхронизации телесных возможностей с запросами информатория. Опасности избыточного соблюдения формальных, не Природных правил.
- Роль Космической ритмологии в активизации Информатория.
- Проблемы творческого проявления и социальной адекватности при обеспечении физической устойчивости.
- Основная и частичные волны материализации/дематериализации и синхронизация «хрональных двойников» для осуществления творческого процесса. НОУ-ХАУ.
- Энергоинформационные причины одиозного проявления художника Караваджи в социальной среде. НОУ-ХАУ.
- Энергоинформационное сотрудничество Кураторских Систем через Пикассо и его женщин-«муз».
- Эффект от творческой синхронизации мужской и женской энергетик. Пример: семья Рерихов.
- Механизм цикличности событий. Методика обнаружения «негативных управляющих программ». Выход из-под деструктивного программирования. НОУ-ХАУ.
- Принцип информаториального обучения у ошибшихся специалистов. НОУ-ХАУ. Размножение информаториев.
- Отличие обучения « в живую» и «по книге».
- «Оплата/не оплата» необходимой информации и возможность присоединения к получаемой живой информации. НОУ-ХАУ.
- Что правильней: «быть приличным» или «быть не приличным»? Где находится прибавочная стоимость? НОУ-ХАУ.
Продолжительность: 2 ч. 48 мин.