Образовательные стратегии будущего для детей от 0-18 лет (Марина Ланцбург)

Цена:
415.8
doneМного
doneЗаканчивается
highlight_offНет в наличии
notifications_none
Уведомить

[?IMG]?
Данный курс не имеет аналогов, так как в нем собраны и переработаны многочисленные исследования футурологов и аналитиков, дающие важные принципы обучения детей в современном мире
  • Какие навыки понадобятся ребенку для успеха в будущем и как развивать их уже сегодня?
  • Какие компетенции будут востребованы в обществе и на рынке труда через 10-20 лет?
  • Что родители могут сделать уже сегодня, чтобы содействовать конкурентоспособности детей.
Начинать можно и нужно с первого года жизни и действовать последовательно на протяжении всего детства. Об этом говорят многочисленные зарубежные и российские исследования.

На этом курсе будет то, чему вас нигде не научат. Подготовка ребенка к будущему.

На курсе, состоящем из двух вебинаров, Марина Ланцбург поделится с вами основными принципами современного образования и конкретными инструментами формирования востребованных компетенций.

Программа курса:

1 вебинар -
Образовательные стратегии в ХХI веке
  • Новые критерии успеха. Жизненные стратегии в XXI веке.
  • Какие компетенции будут востребованы завтра. Soft или hard skills? Знания или универсальные компетенции?
  • Какое значение имеют ценности, воспитываемые в ребенке?
  • Установки родителей, тормозящие взлет ребенка. Травма отвержения как цена успеха.
  • Позиция и стратегия родителя, дающая оптимальный старт вхождению ребенка в социум и его успеху.
  • Формирование самомотивации у ребенка. Установление зазора между желанием ребенка и его реализацией.
  • Как развивать познавательную деятельность: первый год, ранний и дошкольный возраст.
  • Требования к современной младшей и средней школе.
  • Критерии выбора вуза.
2 вебинар - Определение индивидуального пути развития ребенка
  • Как содействовать развитию коммуникативных навыков.
  • К какому виду лидерства склонен Ваш ребенок? Как содействовать формированию своего стиля и отказу от «чужого», навязанного поведения.
  • Как способствовать формированию критического мышления.
  • Как содействовать развитию у ребенка открытости к изменениям и когнитивной гибкости.
  • Как формировать толерантность к неопределенности.
  • Какими средствами развивается креативность.
  • Видеть индивидуальность ребенка. Как относиться к слабым сторонам характера ребенка.
  • Как установить золотой баланс в воспитании (между свободой и границами, творчеством и дисциплиной, контролем и доверием).