[Онлайн трон] Школа юной леди. Тариф «Стандарт» (Надежда Трофимова)

0
0 отзывов
equalizer Сравнить favorite_border В избранное
Арт: Q105090
Цена:
561
doneМного
doneЗаканчивается
highlight_offНет в наличии
notifications_none
Уведомить

[?IMG]?

Курс для юных принцесс 7-12 лет по развитию красивой, грамотной и элегантной речи. Занятия по развитию речи у ребенка будут полезны всем без исключения и помогут сформировать не только речь юной леди, но приобрести навыки публичных выступлений. Это поможет им увереннее чувствовать себя в компании сверстников и без страха отвечать у школьной доски. Курс подготовила и проводит Надежда Трофимова.

Обучение подразумевает работу над качеством произнесения звуков и слов, избавление от лексического мусора, овладения навыком понимать и излагать суть информации, дополняя и поясняя ее в ходе повествования. На уроках ребенок обогатит словарный запас, научится интонировать и грамотно и красиво формировать предложения.

Что Вы получите на курсе:

Грамотная речь
- научимся говорить внятно и красиво, верно строить полноценные предложения и излагать свои мысли

Богатый лексикон
- очистим речь от лексического мусора и сленга, обогатим активный словарный запас

Легкость общения
- научимся общаться со взрослыми и сверстниками, поддерживать и развивать беседу, производить впечатление приятного собеседника

Речевой этикет
- изучим правила вежливости, этичные слова и лексическое конструкции, узнаем, как применять их уместно

Ораторское мастерство
- узнаем, как справляться со страхами публичных выступлений, выступать с удовольствием

Образ леди
- начнем формировать вербальный имидж Леди с самого детства!

Чему научится ваш ребенок?
  • Улучшать свои навыки хорошего собеседника.
  • Работать над улучшением своей дикции.
  • Пополнять словарный запас.
  • Грамотно формулировать свои мысли.
  • Избегать слов паразитов.
Речь юной леди
  1. Почему девочке важно уметь говорить красиво? Критерии прекрасной речи юной леди. Видеопрезентация.
  2. Как перестать говорить «с кашей во рту»? Упражнения на улучшение качества дикции.
  3. Почему юные леди не говорят «ок». Правила полноценной речи. Аудиоотчет.
  4. Как давать красочные характеристики всему, что «просто супер»? Расширяем активный словарный запас.
  5. Почему лучше – сказать, чем написать сообщение? Как по-разному могут звучать одни и те же слова. Аудиоотчет.
  6. Как сделать речь более понятной и выразительной? Тренируем невербальные сигналы: жесты, мимику.
  7. Какие слова лучше не употреблять в речи? Собираем корзину «лексического мусора». Игра «Шпионы».
  8. Почему каждой девочке важно быть немного актрисой? Творческая игра «Театр».
  9. Как научиться говорить понятно и образно одновременно. Учимся формулировать мысли. Аудиоотчет.
  10. Что такое полноценный пересказ? Нужно ли заучивать фразы дословно, чтобы рассказать о прочитанном?
  11. Развитие речи с помощью сказок: фантазируем, рассказываем, сохраняя связность повествования. Аудиоотчет.
  12. Почему важно применять в речи слова - синонимы? Игра «Кляксы».
  13. Как правильно задавать вопросы и отвечать на них? Практическое задание.
  14. Развиваем речь с помощью пословиц. Учимся выделять самую важную мысль и объяснять суть пословицы.
  15. Как стать юной поэтессой? Творческая игра «Рифмоплеты»: подбираем лексику, учимся сочинять стихи.
  16. *** Бонусное финальное задание! Готовим моноспектакль по заданным текстам. Видеоотчет.
Речевой этикет
  1. Для чего мы общаемся, и как делать это правильно? Что такое речевой этикет?
  2. Нужно ли соблюдать правила вежливости? Слова и выражения, которые нужно знать каждой леди.
  3. Почему слово «Здравствуйте» не всегда уместно? Как правильно приветствовать детей и взрослых.
  4. Что такое благодарность? Как и за что нужно благодарить?
  5. Кто похвалит меня лучше всех… Зачем говорить комплименты? Творческая работа с мультфильмами.
  6. Как попросить, чтобы тебе помогли? Что делать, если не можешь выполнить просьбу другого человека? Правила вежливого отказа.
  7. Зачем выражать эмоции словами? Словесное выражение сочувствия, сопереживания, утешения. Работа с материалами сказок.
  8. Как развивать общение по правилам этикета? Учимся выстраивать монолог и диалог.
  9. Почему важно уметь слушать собеседника? Правила хорошей беседы.
  10. Интервью как метод развития этичной речи. Берем интервью у любимых звезд. Творческая игра.
  11. Говорить или молчать в общественных местах: в кино, театре, музее?
  12. Нужно ли быть вежливой дома? Речевой этикет в семье.
  13. Работает ли правило «когда я ем, я глух и нем»? Речь за столом. Творческое задание.
  14. Как реагировать, если вас хотят обидеть? Вербальные провокации и как на них отвечать достойно.
  15. Ссорятся ли леди? Как вести себя во время конфликта. Мирилки. Учимся просить прощения.
  16. *** Бонусное финальное задание – интервью с Леди. Видеоотчет.
Юный оратор
  1. Нужно ли юной леди уметь говорить «на публику»? Самопрезентация.
  2. Как подготовить речь перед аудиторией? Почему любая речь должна иметь цель.
  3. Нужен ли конспект речи и как с ним работать? Структура выступления. План речи: простой и сложный.
  4. Как научиться говорить уверенно! Способы снятия страха публичного выступления.
  5. Что делать, если во время речи забыт подготовленный текст? Тренируем память и учимся говорить по тезисам.
  6. Как правильно двигаться и жестикулировать во время выступления. Практическое задание.
  7. Почему важно говорить ярко и выразительно? Творческое задание.
  8. Выйти на «сцену» и стать «звездой»! Самые действенные способы понравиться всем, кто вас слушает.
  9. Средства художественной выразительности речи. Прямое и переносное значение слова. Тропы.
  10. Как сделать свое выступление емким и интригующим? Монолог на свободную или заданную тему. Аудиоотчет.
  11. Как подготовить трогательное и красивое поздравление? Специфика поздравительной речи. Отчет.
  12. Учимся делать объявление. 'Краткость – сестра таланта' и другие правила успешного объявления.
  13. Как провести экскурсию? Практикуемся рассказывать содержательно и живописно. Творческая игра «Экскурсовод».
  14. Развиваем навыки творческих публичных выступлений. Читаем стихи и прозу наизусть. Видеоотчет.
  15. Что делать, если задают вопросы? Отвечаем публике: красиво, достойно и уверенно!