Причины трудностей в обучении: нейропсихологический подход (Анастасия Агрис)

0
0 отзывов
equalizer Сравнить favorite_border В избранное
Арт: Q103214
Цена:
103.4
doneМного
doneЗаканчивается
highlight_offНет в наличии
notifications_none
Уведомить

[?IMG] ?

На вебинаре вы узнаете, как:
  • смотреть на школьные трудности как на проблему, у которой может быть много причин, и одна из них – слабость определенных компонентов высших психических функций и их мозговых механизмов;
  • понимать, что с точки зрения развития различных мозговых систем стоит за этой слабостью: откуда она берется, поддается ли коррекции или смягчению;
  • наблюдая за поведением ребенка и анализируя его устные ответы и письменные работы, делать предположения о возможных нейропсихологических слабостях, стоящих за его учебными трудностями;
  • подбирать под выявленные трудности способы их коррекции с учетом того, какое звено высшей психической функции и связанный с ней мозговой механизм могут лежать в основе учебных проблем ребенка.
Занятие проведёт Агрис Анастасия Романовна
  • нейропсихолог, клинический психолог, кандидат психологических наук;
  • зав. кафедрой клинической психологии ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии»;
  • детский нейропсихолог, методист МПЦ 'Территория Счастья';
  • доцент кафедры общей психологии, методолог магистерской программы «Клиническая психология» факультета психологии ИОН РАНХиГС.
Продолжительность: 3 часа 15 минут