Рисование с детьми (Ворошилова Марина, Светлана Сафонова)

[?IMG] ?

Этот курс для
всех, кто заботится о гармоничном развитии ребенка, кому интересно творчески и играючи раскрывать эмоциональный интеллект и, конечно же, для тех, кто заботится о психическом здоровье ребенка.

Что даст этот курс вам:
  • Новый инструмент для работы с детьми.
  • Понимание действий ребенка, захваченного эмоциональным состоянием.
  • Навык принятия и проживания своих эмоций для гармонизации состояния.
  • Умение формировать у ребенка механизм 'самопомощи'.
  • Знание четких алгоритмов при работе с разными эмоциями.
  • Раскрытие творчества и креативности в работе с детьми.
Программа обучения.
ПОДРОБНОЕ РАСПИСАНИЕ
НАЧАЛО КАЖДОГО ВЕБИНАРА В 11:00 ДЛИТЕЛЬНОСТЬ 1,5 ЧАСА
Как работают эмоции
1. Теория.
2.1 Что нам нужно знать об эмоциях для работы с детьми.
2.2 Как эмоции влияют на мысли и действия.
3. Практика.
3.1 «Эмоциональная карта».
4. Вопросы и ответы.
'Плохие' и 'хорошие' эмоции
1. Обсуждение пройденного материала.
2. Теория.
2.1 Бывают ли эмоции 'хорошие' и 'плохие'.
2.2 Эмоции и отношения.
3. Практика.
3.1 Алгоритм 'Мои чувства'.
4. Вопросы и ответы.
Как помочь ребенку прожить свои эмоции
1. Обсуждение пройденного материала.
2. Теория.
2.1 Принятие и проживание эмоций.
3. Практика.
3.1 Алгоритм «Подарки».
4. Вопросы и ответы.