[Школа будущих лицеистов] Пособие-тренажер «Сколько фигур?» Часть 2 (Василя Синицына)

Вы смотрели

Олени (часы) Фом-арт (Татьяна Шмелева)
shopping_cart
286
Купить
Я могу запоминать! 4-5 лет (Лялина Ирина, Лялина Наталья)
shopping_cart
104
Купить
[Владимир Бенарев] 30000 рублей в YouTube за 2 дня с полного нуля! (2015)
shopping_cart
99
Купить
Гений смартфона (Василий Медведев)
shopping_cart
288.2
Купить
0
0 отзывов
equalizer Сравнить favorite_border В избранное
Арт: Q126863
Цена:
116.6
doneМного
doneЗаканчивается
highlight_offНет в наличии
notifications_none
Уведомить

[?IMG]
?
Вы получите: пособие-тренажер, 11 заданий, 26л. 'СКОЛЬКО ФИГУР?' ч.2
  1. В первой части пособия дети уже освоили алгоритм последовательного перебора.
  2. Во второй части задача несколько усложняется тем, что искать уже нужно не одну фигуру, а несколько.
Могут возникнуть вопросы по терминологии «квадрат-прямоугольник». Поэтому до начала работы следует обговорить, чем отличаются понятия «квадрат» и «прямоугольник». Хорошо, если ребенок уже знает что квадрат — это тоже прямоугольник. Прямоугольник с равными сторонами.

Основная задача — ВНИМАТЕЛЬНО перебрать ВСЕ ВАРИАНТЫ. Для большинства детей — это сложная задача. Поэтому для этих целей подготовлены шаблоны для прорисовывания всех возможных вариантов в определенной последовательности.
В конце пособия есть прорисованные ответы.

Категории: 6-7, 8-9. Мышление