Трудности в учебе. Чем поможет нейропсихолог (Светлана Филатова)
Мы видим, что представление о нейропсихологах и нейропсихологии в целом не всегда соответствует реальности.
И нейропсихологическая коррекция при школьных трудностях не всегда кажется очевидной.
Какие мысли приходят обычно в голову, если у ребёнка проблемы, например, в математике? И он не может понять, как решать задачи и складывать с переходом через десяток?
Как правило приходят к выводу, что нужно больше заниматься математикой. Нанять репетитора, прорабатывать еще и и еще раз школьную программу.
Казалось бы, где нейропсихология и где математика?!
На самом деле, очень рядом. И не только с математикой. А со всеми школьными предметами.
Нейропсихология всегда там, где есть высшая нервная деятельность и высшие психические функции.
?Во время эфира разберем подробно, зачем нужен нейропсихолог школьнику.
??Что можно узнать во время нейродиагностики.
??В чем заключается смысл нейрокоррекции, что она должна давать.
??Какие виды коррекции могут быть.
??Почему занятия с репетиторами часто не помогают.?
??Почему у детей вообще бывают проблемы в обучении.
Всем родителям школьников и детей младшего возраста необходимо это понимать. Чтобы при необходимости вовремя и правильно помочь ребенку.