Ванильный уровень. Материалы для логопедов и родителей 2019 (Марианна Лынская)

Цена:
618.2
doneМного
doneЗаканчивается
highlight_offНет в наличии
notifications_none
Уведомить

[?IMG]?

Что такое подписка 'Ванильного уровня'?

С конца 2017 года мы начали ежемесячно проводить лекции, доступ на которые открыт для всех, но время открытой записи ограничено. Это действительно ценные материалы, которые можно пересматривать и переосмысливать много раз.

Мы назвали этот уровень обучения – Ванильный уровень. Это значит, что представленная на нём информация подходит абсолютно всем: специалистам помогающих профессий, родителям, врачам, студентам.

1. Эхолалии: типы, причины, как работать (М.Лынская, 25 декабря 2019)
  • причины эхолалий: когда и почему они возникают
  • типы и функции эхолалий
  • критерии нормативного понимания речи
  • уровни понимания речи
  • как перевести эхолалии в функциональную речь?
2. Ланч с Марианной Лынской (18 ноября 2019)

3. Разбор фильма Питер Пэн ('Peter Pan', 2003). Часть 2
-запись прямого эфира от 12 ноября 2019

4. Разбор фильма Питер Пэн ('Peter Pan', 2003). Часть 1
-запись прямого эфира от 6 ноября 2019

5. Осознанные манипуляции родителей и логопедов: инструкция к применению (М.Лынская, 23 октября 2019)
  • комплекс идеализации: идеальный специалист и идеальный родитель. Чек-лист 'как ими стать' и краткий обзор последствий
  • родителям: что толкает вас на поиски нового/очередного логопеда, почему вас не устраивают специалисты?
  • логопед: как установить граничные и доверительные отношения с родителями?
  • от идеальности к уникальности: как стать уникальным, особенным специалистом
  • коммуникация между родителем и логопедом как основа для развития коммуникации у ребенка
  • контракт цветного поведения как средство повышения эффективности работы логопеда
  • создание оптимального рабочего альянса между родителем и логопедом
  • контракт цветного поведения - опора для понимания того, как воспитывать ребенка
6. Разбор фильма 'Я Мать' ('Дитя робота' / 'I Am Mother')
-запись прямого эфира от 12 октября 2019

7. Бизнес-завтрак с Чарльзом Ньокиктьеном и членами команды Марианны Лынской (16 сентября 2019)

8. Как стать востребованным элитным логопедом и зарабатывать от 100 т.р. в месяц (М.Лынская, Н.Рогаткин, 28 августа 2019)
  • содержание понятия «элитный»: профессионализм, лучшие из «ряда» и уникальные
  • опорность «социального узла» дифференциация понятий «элитный и элитарный»
  • критерии 'элитности' логопеда
  • критерии оценки качества работы логопеда
  • связь между понятием «элитный логопед» и Институтом М.Лынской-развитие в человеке (студенте) «всего того совершенства, на которое он способен» (Э.Дюркгейм)
  • профессиональный кодекс элитного логопеда, рейтинговая система оценки и сертификация
9. Вечерний разговор с неврологом (М.Лынская, Ю.Садовская, 20 июля 2019)
-запись прямого эфира

10. Психотерапия и личная ответственность (М.Лынская, Н.Гуцол, 19 июня 2019г.)
-запись прямого эфира

11. Ребёнок и секс (Н.Гуцол, 5 июня 2019)
  • когда и как стоит говорить с ребёнком о сексе
  • о чем говорит мастурбация и как на неё реагировать
  • когда нужно откладывать ребёнка в отдельную кровать
  • как избежать инцеста и педофилии
  • от чего зависит сексуальная ориентация
  • периоды развития детской сексуальности
  • эрогенные зоны и их функции
  • отношения матери, отца и ребёнка в семье и их влияние на сексуальность
  • сексуальные игры детей и чувство вины
  • соблазнение и фантазии
12. Как избежать ошибок логопеда, которые приводят к проф. выгоранию и отсутствию результатов (22 мая 2019)
  • 'Хороший логопед': критерии 'качества'. Пошаговая инструкция для родителей 'как найти'. Пошаговая инструкция для логопедов 'как позиционировать себя
  • Просто хороший логопед и элитный логопед: в чем разница?
  • 10 самых частых методических ошибок в работе с разными категориями детей, приводящих к снижению эффективности
  • Как оценить качество занятий с логопедом?
  • Как определить систему реабилитации для ребенка?
  • Презентация системы работы в Центре Лынской
13. 100 вопросов логопеду (6 мая 2019)
Лекция полностью состоит из ответов Марианны Лынской на вопросы родителей и специалистов

14. Лексическое развитие детей и сенсорная интеграция (3 апреля 2019)
  • Иерархическая система сенсорной интеграции, этапы сенсорной интеграции в норме и патологии
  • Связь слова и сенсорного образа
  • Вехи лексического развития детей в норме и при языковых, психогенных нарушениях
  • Авторские технологии обогащения словаря в рамках занятий по сенсорной интеграции
15. Какие эмоции приводят к нарушениям речи и общения? Что скрывается за маской аутизма? (6 марта 2019)
  • Откуда берется чувство вины и частые родительские манипуляции
  • Дети блоггеров – психический феномен насилия 21 века
  • Тревога и страх: власть взрослых через террор, что такое «мутизм»?
  • Мужская и женская педофилия: как уберечь своего ребенка от насильников?'
16. Использование оборудования для сенсорной интеграции в занятиях логопеда' (13 февраля 2019)
  • Роль процессов сенсорной интеграции в развитии речи
  • Отличие сенсорных комнат и комнат для сенсорной интеграции
  • Авторские речевые упражнения на балансирах
  • Использование body socks и модификаций Яйца Кислинг в коммуникативных играх
  • Использование батута и подвесного оборудования в активизации первых слов
  • Использование оборудования для сенсорной интеграции в занятиях логопеда
17. Абилитация детей с дизартрией по MAP-method (23 января 2019)
  • Классификация дизартрии и коморбидные нарушения
  • Эффективные методы работы при разных формах дизартрии
  • Структура занятий при разных формах дизартрии: что включать, а что лишнее
  • Пример одного занятия с дизартриком
  • Домашние стратегии помощи дизартрику.
18. Комплекс упражнении? от Марианны Лынскои? и Вероники Мальковои?
-30 мин. упражнений/сенсорной интеграции, применимых в работе логопеда и дефектолога (и не только)