[Lablife] Молодой Папа: астрология развития детей (Павел Андреев)

[?IMG]?
?
  • Онлайн-практикум для профессионалов, которые работают с детскими картами 'на потоке' или хотят глубоко разобраться в гороскопе своих детей.
Курс подходит для:
  • профессиональных астрологов
  • выпускников любой астрошколы, у кого высока потребность дерзнуть и выйти за пределы программы
Максимальный уровень сложности
Глубинные дебри натальной карты
Прогнозы, новейшие фишки астропсихологии
Комбинации астрологии с психотехниками
Решение самых замысловатых проблем.
10 живых вебинаров по 2 часа по воскресеньям с 16 до 18 по мск

11-ое занятие пройдет в форме очно-заочной встречи в Москве

Записи занятий остаются в Вашем личном кабинете

1 урок



Модель '4 рождения' как дорожная карта психики детей, которых легко и приятно расти и развивать:

- новые фишки, уточнённая периодизация, слои сепарации;
- стыковка кармы духа и кармы рода, соотношение врождённого и приобретённого;
- можно ли насильно 'надрессировать' ребёнка на успех через 'правильное' воспитание;
- общие принципы, которые кроют козырем любые мелкие приёмы 'делайте 1) 2) 3)';
- родительские персоны, их восприятие и реальность, как 'правильно должны' вести себя родители, чтобы не сломать детскую психику;

2 урок



Развёртка '4 рождений' для решения тактических вопросов и трансформации детско-родительских отношений:

- бондинг и материнская правда;
- аллергии;
- 'ребёнок орёт круглые сутки';
- проблемы с питанием и сном;
- ревность братьев-сестёр;
- 'мамкин хвостик', проблемы нянь и детских садов;
- если папы нет физически или эмоционально;
- дисциплина;
- магическое мышление и детская призма восприятия, прогнозирование детских событий и психотравм, проекция детской жизни на взрослую;
- подростковый бунт, что это такое и как с ним жить;
- типичные разрушительные сценарии и психотравмы детства';
- типичные когнитивные искажения 'ребёнок-родитель';

3 урок



План детского гороскопа

особенности анализа детской карты, как и чем детские события отличаются от взрослых + общие рекомендации, обеспечивающие старт программ и распаковывающих любое ядро личности;

4 урок



Игры, увлечения, спорт

контекст детской жизни как компенсация проблем во взрослой жизни;

Марс 5 дом

5 урок



Интеллект, 'как сделать ребёнка гением'

проблемы с речью, аутизм и отставание в развитии, виды обучения, сад-школа-вуз, учиться за рубежом или в русскоязычном пространстве;

6 урок



Проблема мотивации

'он ничего не хочет, не любит учиться, ничем не интересуется, не хочет работать, постоянно ленится, огрызается, паразитирует, никого не слушает и сидит в компьютере/телефоне

7урок



Здоровье, профилактика заболеваний и травм, тактика компенсации ранних болезней

в том числе генетических и неизлечимых традиционной медициной

8 урок



Анализ личной жизни в детской карте

как подстелить соломку и избежать разбитого сердца в юности, подростковые проблемы с ориентацией; развод родителей как детская травма

9 урок



Профессия и социальная реализация ребёнка

когда адекватно определиться с делом жизни и как родительским нажимом не загубить детские амбиции

10 урок



Место жительства и окружение, нужны друзья или одиночество, релокация и эмиграция

где лучше ребёнку жить (загород, мегаполис, конкретные локации и страны)

11 урок



Очно-заочный практикум-бонус по всем темам.

11-е занятие пройдёт в форме очно-заочной встречи, куда можно прийти лично или даже со своим чадом.