[АМКМТ проф. Васильевой] KinesioLife Все 16 семинаров.

Академия медицинской кинезиологии и мануальной терапии проф. Л.Ф. Васильевой
разработала уникальный обучающий курс для самостоятельного восстановления здоровья

KinesioLife
- программа, которая обладает систематизацией знаний, позволяющей любому человеку по системе обратной связи с организмом, подобрать оптимальный для себя комплекс восстановления здоровья.


Семинар 1. Основы прикладной кинезиологии
Преподаватель: Л.Ф.Васильева
Тема: Основы прикладной кинезиологии
История развития прикладной кинезиологии. Как работает прикладная кинезиология? Прикладная кинезиология и другие методы реабилитации.
Практика:
Самодиагностика. Как определить свое физическое состояние здоровья, оптимальность статики походки, тонуса отдельных мышц, наличие механического и эмоционального стресса в организме.
Заполнение индивидуальных карт самодиагностики с определением уровня адаптации организма к воздействию внешней среды.
Мышцы шеи, грудино-ключично-сосцевидная мышца, лестничные мышцы шеи, короткие разгибатели шеи, длинные разгибатели шеи.

Семинар 2. Как самому найти причину нарушенного здоровья?
Преподаватель: А.А. Красильников
Тема: Как самому найти причину нарушенного здоровья?
Самодиагностика. Как определить лимфатической системы, кровоснабжение органов, наличие стресса в организме, как определить состояние внутренних органов.
Как понять, что вы не здоровы? Как узнать, есть ли у вас нарушение нервной системы? Как понять язык боли? Определение характера боли? Если у вас имеется суставная или мышечная боль? Так о чём же говорит боль при движении? Искусство себя видеть. Осмотр тела в статике. Осмотр выполнения движения.
Дельтовидная мышца, малая грудная мышца, передняя зубчатая мышца, ромбовидная мышца, широчайшая мышца спины, прямая мышца живота, квадратная мышца поясницы, косые мышцы живота, приводящие мышцы бедра, мышца, напрягающая широкую фасцию бедра, четырехглавая мышца бедра, большая ягодичная мышца, грушевидная мышца, подвздошно-поясничная мышца.

Семинар 3.Визуальная диагностика неоптимальной статики
Преподаватель: Л.Ф. Васильева
Тема: Визуальная диагностика неоптимальной статики
Определение оптимальности своей статики и динамики. Сколиозы и асимметрия осанки, нарушение ходьбы и наклонов туловища. Понятие о триггерных точках, фасциальных спайках, нестабильности мест прикрепления. Разбор биомеханики движения и главных причин нарушения.
Мышцы стопы. Икроножная мышца, мышцы, выполняющие основные движения в голеностопном суставе, задняя большеберцовая мышца, малоберцовая мышца, передняя большеберцовая мышца, подошвенный апоневроз.
Этапы восстановления здоровья
1. Восстановление питания мышцы, компрессия нерва, питающего мышцу
2. Обеспечение хорошей сократимости мышцы
Триггерные зоны, фасциальное укорочение, нестабильность мест прикрепления, стабилизация мышечно-скелетной системы, миофасциальные цепи.

Семинар 4. Визуальная диагностика неоптимальной динамики, коррекция ходьбы
Преподаватель: А.А. КрасильниковТема: Визуальная диагностика неоптимальной динамики, коррекция ходьбы.
Определение оптимальности своей динамики. Нарушение ходьбы и наклонов туловища. Разбор биомеханики движения и главных причин нарушения.
Мышцы коленного сустава. Икроножная мышца, прямая мышца бедра, подколенная мышца.

Семинар 5. Биомеханика дыхания
Преподаватель: М.А. Савиных
Тема: Система самомассажа, кинезиотейпирование.
Биомеханика. Нейрофизиологические характеристики мышцы. Уровни, обеспечивающие активность миотатического рефлекса. Патобиомеханика мышечных нарушений.
Практика коррекции отдельных мышц.

Семинар 6. Тазовая диафрагма
Преподаватель: Д.К. Маликов
Тема: Тазовая диафрагма
Законы поддержания вертикального положения тела и почему они не выполняются.
Основные варианты нарушения тазовой диафрагмы. Признаки опущения тазовых органов и нарушение их функций.
Биомеханика поддержания вертикального положения.
Поперечная стабилизация тела (сокращение поперечных диафрагм тела) коррекция отдельных мышц большая ягодичная мышца, грушевидная мышца, подвздошно-поясничная мышца, средняя ягодичная мышца.
Пальпация места выхода нервов в области тазовой диафрагмы. Упражнения, направленные на её стабилизацию.

Семинар 7. Эмоциональные нарушения
Преподаватель: Н.А. Волынкин
Тема: Эмоциональные нарушения.
Система поддержания и самовосстановления здоровья и роль эмоциональных нарушений.

Эмоции и их составляющие уровни: сознательный, надсознательный, бессознательный, подсознательный. Разные причины возникновения нарушений каждого из уровней, клиника, первичные и компенсаторные эмоциональные нарушения.
Кинезиологическая диагностика: визуальная диагностика, варианты провокаций вербальные, энергетические, химические, механические.
Варианты коррекций на: - механическом (стресс рецепторы, поиск причин и устранение патологической активности примитивных рефлексов), - химическом (нейротрасмиттеры, аромамасла, эссенции Баха), - эмоциональном (аффирмации), - энергетическом уровнях (эмоциональная стабилизация при помощи макроигл и микроигл).
Диагностика и коррекция эмоциональных нарушений по Рою Мартину.
Диагностика и коррекция эмоциональных нарушений по Даймонду.
Диагностика и коррекция эмоциональных нарушений по Д. Лифу.
Влияние памяти тела о травме на формирование мышечно-тонического дисбаланса.
Самодиагностика эмоционального состояния с использованием техники Роя Мартина.
Использование аромамасел, эссенций Баха, аффирмаций.
Гимнастика, для стабилизации эмоционального состояния. Арт-терапия, музыка-терапия, релаксация, медитация.

Семинар 8. Симпатическая и парасимпатическая нервная система
Преподаватель: Л.Ф. Васильева
Тема: Соматическая и вегетативная нервная система в прикладной кинезиологии.
Основные признаки поражения симпатической и парасимпатической нервной системы. Эмоции гнева и страха. Понятие о вегетативных рефлексах.
Реедукация, интеграция.
Почему человек подвержен заболеваниям?
Почему после тренировок становится плохо?
С какой целью делаются физические упражнения? Общие правила выполнения последовательности упражнений
Теория биомеханика ходьбы и основные этапы ее нарушения.
Стопа, голеностопный сустав, коленный сустав, тазобедренный сустав, тазовый регион, поясничный отдел, плечевой пояс, шейный отдел позвоночника, глаза.

Семинар 9. Патология органов грудной клетки
Преподаватель: С.С. Молотков
Тема: Патология органов грудной клетки.
Разбор основных элементов строения грудной клетки.
Границы грудной клетки.
Грудная диафрагма. Механизм дыхания как одна из функций грудной клетки.
Легкие: границы расположения, основные элементы.
Спаечный процесс как результат перенесенных воспалительных заболеваний.
Методы коррекции спаечного процесса, восстановление дыхательной функции грудной клетки.
Сердце и перикард, отличительные особенности.
Связочный комплекс перикарда и клиника его нарушений.
Методы болевой провокации функций сердца и их восстановление.

Семинар 10. Патология органов брюшной полости
Преподаватель: С.В. Молотков
Тема: Патология органов брюшной полости.
Грыжа пищеводного отверстия диафрагмы, сдавление кардиального отдела желудка, спазм желчного пузыря. Нарушение функции тонкого и толстого кишечника.
Восстановление кровоснабжения, лимфооттока, устранение висцероспазма и активация функции.
Практика коррекции отдельных мышц: дельтовидная мышца, передняя зубчатая мышца, большая и малая грудная мышца.

Семинар 11. Патология органов малого таза
Преподаватель: Д.К. Маликов
Тема: Патология органов малого таза.
Признаки скрытого поражения простаты, матки, толстого кишечника.
Восстановление кровоснабжения, лимфооттока, устранение висцероспазма и активация функции.
Практика коррекции отдельных мышц.

Семинар 12. Основы питания
Преподаватель: М.А. Лавренов
Тема: Основы питания
Как правильно восстановить обмен белков жиров и углеводов. Как правильно подобрать себе диету. Понятие о витаминах, микроэлементах. Дисбактериоз и его клиника. Мышцы грудной клетки и поясничного отдела.
Прямая мышца живота, квадратная мышца поясницы, косые мышцы живота, мышца, выпрямляющая позвоночник, диафрагма грудобрюшная, фасция груди.

Семинар 13. Рефлексотерапия и здоровье
Понятие о жизненной энергии, часы меридианов и их влияние на здоровье человека, признаки нарушения течения энергии в организме. Упражнения, направленные на восстановление энергетического баланса, рефлексы походки.
Законы формирования движения и почему они нарушаются.
Нейрофизиология формирования простого двигательного акта
Биомеханика простого движения.
Визуальная диагностика неоптимального движения в суставах конечности и позвоночника Включение простых двигательных актов в сложные.
Мышцы локтевого сустава и предплечья, двуглавая мышца плеча, трехглавая мышца плеча, плечелучевая мышца .

Семинар 14.Особенности развития организма в детском возрасте
Преподаватель: Е.А. Симутина
Тема: Особенности развития организма в детском возрасте.
Определение признаков скрытой родовой травмы. Оценка состояния мышечной, нервной, эндокринной систем. Активация рефлексов, соответственно возрасту.
Теория рефлексы, которые формируют движение.
рефлекс переворачивания, рефлекс разгибания головы, рефлекс сгибания головы и туловища, вставание из положения сидя, рефлекс ходьбы.
Методы повышения интеллекта, физической работоспособности, координации движения, эмоциональная стабилизация ребенка к условиям внешней среды.


Семинар 15. Система самомассажа, кинезиотейпирование
Преподаватель: М.А. Савиных
Тема: Система самомассажа, кинезиотейпирование.
Биомеханика. Нейрофизиологические характеристики мышцы. Уровни, обеспечивающие активность миотатического рефлекса. Патобиомеханика мышечных нарушений.
Практика коррекции отдельных мышц.

Семинар 16. Интеллектуальная сохранность в преклонном возрасте
Человек - не машина, он обладает системой самовосстановления и каждые 15 лет тело полностью обновляется. Человек стареет, потому что нарушаются механизмы адаптации организма к воздействию внешней среды. Нарушается гармония между обменом энергией, материей и информацией, сбой в работе соматической нервной системы и переход на активацию вегетативной. Вегетативные рефлексы старости. Как их выявить и как их устранить. Будут предложены упражнения для активации мозга на разных этажах его развития.
Активация точек акупунктуры, восстанавливающих силы и позитивные аффирмации.