Формирование «кожного зрения» у незрячих и слабовидящих детей (Вера Шляхова)
Рекомендации
![Геометрика Комплект 2 в 1 [Банда умников]](https://i1.storeland.net/2/7886/178859071/baec64/geometrika-komplekt-2-v-1-banda-umnikov.png "Геометрика Комплект 2 в 1 [Банда умников]")
![Эмоциональный интеллект [МегаМозг]](https://i3.storeland.net/2/7886/178858949/baec64/jemocionalnyj-intellekt-megamozg.png "Эмоциональный интеллект [МегаМозг]")
![Единицы измерения и геометрия. 3 книги [Kumon]](https://i2.storeland.net/2/7886/178858896/baec64/edinicy-izmereniya-i-geometriya-3-knigi-kumon.png "Единицы измерения и геометрия. 3 книги [Kumon]")
![Домашний тренажёр 100 упражнений на лето после 1 класса [НИИ Эврика]](https://i2.storeland.net/2/7886/178858867/baec64/domashnij-trenazhor-100-uprazhnenij-na-leto-posle-1-klassa-nii-jevrika.jpg "Домашний тренажёр 100 упражнений на лето после 1 класса [НИИ Эврика]")
![Домашний новогодний квест для детей 11-15 лет [super positive]](https://i4.storeland.net/2/7886/178858864/baec64/domashnij-novogodnij-kvest-dlya-detej-11-15-let-super-positive.png "Домашний новогодний квест для детей 11-15 лет [super positive]")
![Домашний квест для женщин и девушек на День рождения, юбилей или 8 марта [super positive]](https://i2.storeland.net/2/7886/178858859/baec64/domashnij-kvest-dlya-zhenshhin-i-devushek-na-den-rozhdeniya-yubilej-ili-8-marta-super-positive.png "Домашний квест для женщин и девушек на День рождения, юбилей или 8 марта [super positive]")
![Для детей и школьников [Online Kitchen]](https://i1.storeland.net/2/7886/178858834/baec64/dlya-detej-i-shkolnikov-online-kitchen.jpg "Для детей и школьников [Online Kitchen]")
Состав и структура чувственного познания характеризуют сенсорную организацию человека, которая сложилась в процессе общественно-исторического развития человека и целиком отражает его образ жизни и характер деятельности. Кожно-оптическое чувство - способность кожных покровов реагировать на световые и цветовые раздражители.
Феномен кожного «зрения» известен давно и проявляется как у нормально видящих, так и у слепых (включая слепорожденных), обнаруживает себя в трех формах: контактной, дистантной и проникающей.
Программа:
- Сенсорная организация человека при дефектах зрения
- Кожно-оптическое чувство и методы диагностики
- Гипотезы, эксперименты, результаты формирования «кожного зрения» у незрячих и слабовидящих детей
Кому: тифлопедагогам, логопедам, дефектологам, коррекционным педагогам, работающим с данной категорией детей
Семейный психолог, психолог-кинезиолог
Дефектолог, коуч-консультант
Высшее образование - Уэльский Университет (Соединенное Королевства Великобритании и Северной Ирландии), магистр теологии.
Является педагогом-психологом по коррекции и обучению детей с РАС, педагогический стаж более 35 лет.
Тьютор по программе наставничества (трудные подростки).
В настоящее время сотрудничество, активное участие и помощь детям с ОВЗ и их семьям в двух больших проектах в СПб.