I.n.lab. Курс актерского мастерства. Тариф Light (Игорь Неведров)

[?IMG] ?

Программа:
Блок 1. Осознанность и внимание

Урок 1. Чувство безопасности
  • Кто такие художники-тени, и где они рождаются?
  • Как защитить внутреннего ребёнка?
  • Как отыскать причины нашей неуверенности и страхов?
Урок 2. Работа с вниманием
  • В чём главная сила человека?
  • Рассеянное и собранное внимание.
  • Что такое круги внимания?
Урок 3. Разбор монолога
  • Как сделать анализ текста?
  • Что хотел сказать автор?
  • Как взять автора в помощники?
Блок 2. Самоопределение, эмоции и образы
Урок 1. Самоопределение
  • Как справиться с волнами сомнений.
  • Как обнаружить манипулятора?
  • Что делать со скептицизмом?

Урок 2. Внимание и воображение
  • Образы и органы чувств. Как воплощать образы?
  • Как с точностью зафиксировать сон?
  • Три составляющие творческого процесса.

Урок 3. Эмоциональный разбор монолога
  • Зачем нам необходим монолог?
  • Насыщаем текст живой энергией.
  • В поисках тезиса и антитезиса.

Блок 3. Сила тела и духа
Урок 1. Чувство силы
  • Какая сила рушит всё?
Урок 2. Телесное раскрепощение
  • О связи физики и психики.
  • Трансляция Души.
  • Карта возможностей тела.
Урок 3. Освоение монолога телом
  • Свободные телесные ассоциации.
  • Танец монолога.
  • Действенный поток.

Блок 4. Тело, музыкальность и чувство целого
Урок 1. Чувство целостности
  • Продолжаем собирать себя.
  • Что такое ложная опора?
  • Диалог с собой. Возрождение внутренней целостности.

Урок 2. Музыкальность движения
  • Тело - транслятор.
  • Образы телом - звуковой, визуальный, чувственный.

Урок 3. Освоение текста монолога
  • Ваши истории и монолог.
  • Освоение непривычной лексики.
  • Воссоздание образов и персонажей.

Блок 5. Голос и возможности
Урок 1. Чувство возможности
  • У вселенной хватит на всех.
  • Телепортация в точку Б без препятствий.
  • Где прячутся ограничения?
  • В поисках движущей силы.
Урок 2. Голос и дикция
  • Голосовые и дикционные зажимы.
  • Как работать над дикцией?
  • Чистоговорки-скороговорки.
Урок 3. Присвоение монолога
  • Использование непривычной лексики.
  • Пересказ монолога.
  • Структура истории.

Блок 6. Я и Персонаж
Урок 1. Чувство связи
  • Что мешает нам творить?
  • От чего художник не может приступить к творчеству?
  • Ключ к успеху.
  • Основные преграды к творчеству.
  • Трудоголизм.
Урок 2. Художественное видение и делание
  • На чём мы играем искусство?
  • Что такое художественность?
  • Различие театра и кино.
  • От чего зависит авторское проявление?
Урок 3. Делаем монолог искусством
  • «Искусство - это не что, а как».
  • Блиц по искусствам.
  • Жанры.

Блок 7. Где скрыто искусство?
Урок 1. Чувство связи
  • Что мешает нам творить?
  • От чего художник не может приступить к творчеству?
  • Ключ к успеху.
  • Основные преграды к творчеству.
  • Трудоголизм
Урок 2. Художественное видение и делание
  • На чём мы играем искусство?
  • Что такое художественность?
  • Различие театра и кино.
  • От чего зависит авторское проявление?
Урок 3. Делаем монолог искусством
  • «Искусство - это не что, а как».
  • Блиц по искусствам.
  • Жанры
Блок 8. Я - Художник
Урок 1. Чувства устойчивости, сострадания и независимости
  • Как поддерживать в себе творческую личность?
  • Сердце творчества.
  • Почему мы теряем остроту чувств?
Урок 2. Я - художник
  • Что такое партитура и импровизация?
  • Что заставляет нас вовлечься в игру?
Урок 3. Итоги
  • Подведём итоги обучения.

Тариф Light
Блок 1-8
Самостоятельное изучение