Обучение когнитивно-поведенческой терапии, 2014 (Девид Вестбрук, Дебора Ли)
Цена:
310.2
Рекомендации
![Очистка ДНК [AST production]](https://i1.storeland.net/2/8479/184788324/baec64/ochistka-dnk-ast-production.png "Очистка ДНК [AST production]")
![[?IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fc28399.nl01.servers.im%2Fskladc%2Fimg%2F75%2Fim-p75736-0.jpg&hash=69bfef7a7f73fbd3b9bef1fff6ed7402&v=4)
? Онлайн-программа обучения разработана ведущими европейскими тренерами, супервизорами по когнитивно-поведенческой терапии и преподавателями Оксфордского Университета. Программа предусматривает как изучение теоретических основ, так и способствует формированию практических умений и навыков по использованию современных, научно обоснованных методов когнитивно-повденческой психотерапии в консультативной, психо- коррекционной, а также клинической практике.
Программа объединяет 13 модулей, которые состоят из 48 видеопрезентаций. Все презентации включают высокое качество видеофильмов с лекциями и примерами работы с клиентами (пациентами), синхронизированные PowerPoint слайды и титры с переводом на русский язык, ценные методические материалы, которые можно самостоятельно использовать в своей практике.
Полное обучение будет включать базовый и два углубленных раздела программы. Длительность обучения в среднем от шести до восьми месяцев. Однако обучающиеся могут выбирать модули для образования по собственному усмотрению.
Оксфордский Центр когнитивно-поведенческой психотерапии в своих образовательных программах КПТ предлагает обучение самым современным, научно обоснованным методам психотерапии. Для этого было создана команда высочайшего класса специалистов в сфере КПТ. Тренеры-преподаватели Оксфордского Центра являются действительными членами Британской и Европейской ассоциаций когнитивно-поведенческой терапии, а их практические разработки и публикации признаны не только в Европе, но и во всем мире.
Содержание программы
Аннотация. Онлайн-программа обучения разработана ведущими европейскими тренерами, супервизорами по когнитивно-поведенческой терапии и преподавателями Оксфордского Университета. Программа объединяет 13 модулей, которые состоят из 48 видеопрезентаций. Все презентации включают высокое качество видеофильмов с лекциями и примерами работы с клиентами (пациентами), синхронизированные PowerPoint слайды и титры с переводом на русский язык, ценные методические материалы, которые можно самостоятельно использовать в своей практике. Полное обучение будет включать базовый и два углубленных раздела программы.
Подробнее о программе:
I. Базовый уровень (включает 5 модулей с 14 видеопрезентациями)
1. Основы теории когнитивно-поведенческой психотерапии (Девид Вестбрук);
2. Диагностика и формулировка проблемы клиента (пациента), её разработка (Девид Вестбрук);
3. Особенности проведения первых терапевтических сессий (Джиллиан Батлер);
4. Поведенческие эксперименты. Введение (Джеймс Беннет-Леви);
5. Сократовский метод как базовый в КПТ (Хелена Кеннерли).
ІІ. Первый раздел с углубленным изучением (5 модулей, 13 презентаций)
1. Постановка целей терапии в КПТ (Джеймс Беннетт-Леви).
2. Поведенческие эксперименты при депрессии (часть 1-2) (Джеймс Беннетт-Леви);
3. Использование графических изображений и поведенческих экспериментов в КПТ при паническом расстройстве и агорафобии (Эн Хакман);
4. Когнитивно-поведенческая психотерапия обсессивно-компульсивного расстройства (Норма Моррисон);
5. Использование воображаемых образов в КПТ для диагностического формулирования и терапии (Эмили Холмс);
III. Второй раздел с углубленным изучением (4 модуля, 21 презентация)
1. Работа с глубинными убеждениями личности (Хелена Кеннерли)
2. Работа с психической травмой методами КПТ (Мартина Мюллер);
3. Коррекция самооценки в когнитивно-поведенческом подходе (Мелони Феннель)
4. Когнитивно-поведенческая терапия ориентированная на развитие сочувствия (Дебора Ли)
1. Основы теории когнитивно-поведенческой психотерапии (Девид Вестбрук);
2. Диагностика и формулировка проблемы клиента (пациента), её разработка (Девид Вестбрук);
3. Особенности проведения первых терапевтических сессий (Джиллиан Батлер);
4. Поведенческие эксперименты. Введение (Джеймс Беннет-Леви);
5. Сократовский метод как базовый в КПТ (Хелена Кеннерли).
ІІ. Первый раздел с углубленным изучением (5 модулей, 13 презентаций)
1. Постановка целей терапии в КПТ (Джеймс Беннетт-Леви).
2. Поведенческие эксперименты при депрессии (часть 1-2) (Джеймс Беннетт-Леви);
3. Использование графических изображений и поведенческих экспериментов в КПТ при паническом расстройстве и агорафобии (Эн Хакман);
4. Когнитивно-поведенческая психотерапия обсессивно-компульсивного расстройства (Норма Моррисон);
5. Использование воображаемых образов в КПТ для диагностического формулирования и терапии (Эмили Холмс);
III. Второй раздел с углубленным изучением (4 модуля, 21 презентация)
1. Работа с глубинными убеждениями личности (Хелена Кеннерли)
2. Работа с психической травмой методами КПТ (Мартина Мюллер);
3. Коррекция самооценки в когнитивно-поведенческом подходе (Мелони Феннель)
4. Когнитивно-поведенческая терапия ориентированная на развитие сочувствия (Дебора Ли)
Состав авторов:
Группа тренеров-преподавателей Оксфордского центра когнитивно-поведенческой терапии:
- Девид Вестбрук - основатель и директор Оксфордского Центра когнитивно-поведенческой терапии, действительный член Британской и Европейской ассоциаций когнитивно-поведенческой терапии, он является редактором широко известного Оксфордского руководства по поведенческим экспериментам в когнитивной терапии и вместе с соавторами написал новую популярную книгу для начинающих психотерапевтов - 'Введение в когнитивно-поведенческую психотерапию'.
- Джиллиан Батлер - когнитивно-поведенческий психотерапевт, с 2002 года Британская ассоциация поведенческих и когнитивных терапевтов проголосовала о её признании 'самым выдающимся КПТ-психотерапевтом в Великобритании'.
- Эн Хакман - директор института последипломного образования Оксфордского Университета по когнитивно-поведенческой психотерапии, научный сотрудник департамента психиатрии Оксфордского Университета, выдающийся специалист по когнитивно-поведенческой психотерапии тревожных расстройств.
- Джеймс Беннетт-Леви - известный когнитивно-поведенческий психотерапевт, признанный одним из выдающихся писателей-исследователей по КПТ по направлению обучения и развития навыков психотерапевта. Им разработан инновационный подход к подготовке кадров в КПТ.
- Хелена Кеннерли - опытный клиницист, специализирующийся на детской травме, диссоциативных расстройствах, самоповреждающем поведении, является акредитированным Британской ассоциацией КПТ врачом-психотерапевтом, тренером, супервизором.
- Мартина Мюллер - тренер Оксфордского центра когнитивно-поведенческой психотерапии, психотерапевт-новатор по роботе с посттравматическим стрессовым расстройством.
- Мелони Феннель - член-основатель Оксфорского Центра когнитивно-поведенческой терапии, одна из самых влиятельных женщин-психотерапевтов по КПТ в Великобритании, тренер, супервизор.
- Дебора Ли - когнитивно-поведенческий психотерапевт, тренер основатель первой в Великобритании Службы по вопросам травматического стресса и другие.
Продающий сайт: