[Psy 2.0] Базовый курс «Практик» онлайн (Михаил Филяев, Яна Березовская)

[?IMG] ?

Практический курс после первой ступени обучения, адаптированный для онлайн-формата. Фокус на изучении и отработке техник PSY2.0. В составе курса – супервизия для калибровки состояния практикующего специалиста.
  • Более углубленное изучение психосоматических техник
  • Личная проработка с использованием групповой индукции
  • Коллективное обсуждение клинических случаев
Базовый курс «Практик» Онлайн — адаптированная под современную реальность версия оффлайн курса. Отработка практических упражнений будет происходить в онлайн пространстве с коллегами по обучению.

О курсе

«Как применять техники PSY2.0?» — основной вопрос курса, который мы будем рассматривать с разных сторон.
  • 1 модуль 'Состояние психолога-консультанта' - с 2 по 6 сентября
  • 2 модуль 'Разбор психосоматических запросов. Личные запросы' - с 23 по 27 сентября.
В первом модуле детально разберем состояния психолога-консультанта в процессе практики: что происходит во время сеанса и как этим управлять, какие существуют этапы работы с клиентом и как сформировать свой комплекс методик. А также, отработаем механизмы запуска симптомов в теле в рамках множества техник. Второй модуль мы посвятили изучению себя как специалиста и разбору клинических случаев

Факты о курсе
  • 4 преподавателя-супервизоры проекта с большим клиническим опытом
  • 80% времени курса отведено для практики
  • 8 дней углубленного изучения техник PSY2.0
В чем основная ценность курса?
Практические упражнения продуманы таким образом, чтобы каждый участник прожил необходимый опыт, научился взаимодействию с клиентом и сформировал личный подход в консультировании.

Особенности обучения:
  • Технологии
    Высокое качество звука и картинки. Удобная платформа для размещения материалов уроков и расписания.
  • Прямая трансляция
    Никаких записанных заранее видео. Только прямые трансляции уроков с преподавателями.
  • Обучение как терапия
    Проработка свои собственных запросов с использованием групповой индукции
  • Чат с коллегами
    В процессе обучения и после него сможете делиться своими наработками, задавать вопросы, обсуждать клинические случаи и поддерживать друг друга.
  • Практика на курсе
    Отработка упражнений в парах с коллегами по обучению, демонстрации и групповые техники с преподавателем.
1 модуль. Состояние психолога-консультанта

Основные элементы состояния психолога-консультанта
  • Вербальные и невербальные средства коммуникации. Понятие «техника пассов».
  • Понятие и виды транса. Внешний и внутренний векторы внимания.
  • Ролевые стратегии в психологическом консультировании. Понятие «позиция наблюдателя» и особенности его использования в работе.
  • Механизмы запуска образного мышления и работа с ним.
  • Основные этапы психологического консультирования. Формирование структуры сессии и сеанса.
  • Основные инструменты работы психолога-консультанта. Механизмы подбора индивидуальных методик работы с клиентами.
  • Дыхание как инструмент работы и диагностики психолога-консультанта.
Психосоматика и соматопсихика
  • Принципы и методы мышечного тестирования. Механизмы работы.
  • Понятия и виды симптомов. Механизмы запуска симптомов в теле.
  • Основные понятия суггестологии. Виды и механизмы внушений.
  • Стадии гипноза и дегипнотезации.
  • Техники и способы работы с состоянием сопротивления у клиента.
  • Методы телесно-ориентированной диагностики и его использование в консультировании.
  • Механизмы применения телесных практик.
2 модуль. Разбор психосоматических запросов. Личные запросы

Отработка своих симптомов/Супервизия
  • Техники поиска собственных симптомов. Проработка симптомов.
  • Техники поиска собственных сильных и слабых сторон.
  • Работа с клиентом через призму собственных симптомов.
  • Характеристики собственного состояния «пустоты», механизмы работы с этим состоянием.
  • Характеристики рабочего состояния психолога-консультанта.
Освоение навыков работы с психосоматическими запросами
  • Особенности консультирования техниками PSY2.0, понимание запроса, поиск канала коммуникации и взаимодействие с клиентом.
  • Применение навыков наблюдательности, внутренних механизмов для считывания реакций клиента, поиск первопричин, внесение перемены и оценка изменений. Важность использование техники прогрессивной шкалы.
  • Разбор клинических сложных случаев. Особенности коммуникации и действий.
  • Болевой синдром и приоритет работы с ним в консультировании клиентов с несколькими симптомами.
  • Разбор случаев консультирования с “особенными” детьми техниками PSY2.0.
  • Особенности консультирования с помощью метода PSY2.0 детей и родителей с запросами про детей (возраст до 5 лет).
  • Варианты объединения применения метода PSY2.0 с другими подходами: коучинг, гомеопатия, диетология, нетрадиционная медицина, телесные подходы. Качественное и экологичное взаимодействие специалистов.