Современные подходы к проведению коррекционной работы с глухими и слабослышащими детьми дошкольного возраста (Вера Шляхова)
Рекомендации
![Таблица умножения, мнемотехника 'Тайны Пифагора' [Школа эйдотехники]](https://i2.storeland.net/2/7887/178861867/baec64/tablica-umnozheniya-mnemotehnika-tajny-pifagora-shkola-jejdotehniki.jpg "Таблица умножения, мнемотехника 'Тайны Пифагора' [Школа эйдотехники]")
![Супергеройский квест [Квестикс]](https://i3.storeland.net/2/7887/178861861/baec64/supergerojskij-kvest-kvestiks.png "Супергеройский квест [Квестикс]")
![Спортивные видеуроки для дошкольников [tigra_brest]](https://i2.storeland.net/2/7887/178861841/baec64/sportivnye-videuroki-dlya-doshkolnikov-tigrabrest.png "Спортивные видеуроки для дошкольников [tigra_brest]")
![Спокойные ночи для малышей и их родителей [Ольга Александрова]](https://i2.storeland.net/2/7887/178861836/baec64/spokojnye-nochi-dlya-malyshej-i-ih-roditelej-olga-aleksandrova.jpg "Спокойные ночи для малышей и их родителей [Ольга Александрова]")
![Шпионский квест для взрослых и подростков [super positive]](https://i2.storeland.net/2/7887/178861824/baec64/shpionskij-kvest-dlya-vzroslyh-i-podrostkov-super-positive.png "Шпионский квест для взрослых и подростков [super positive]")
![Шпагат для вашего ребенка за 12 дней [sports_club_deti]](https://i2.storeland.net/2/7887/178861812/baec64/shpagat-dlya-vashego-rebenka-za-12-dnej-sportsclubdeti.png "Шпагат для вашего ребенка за 12 дней [sports_club_deti]")
![Шоу с жидким азотом «Крио-шоу + Взрывы + Крио-кухня» [GameWork]](https://i4.storeland.net/2/7887/178861793/baec64/shou-s-zhidkim-azotom-krio-shou-vzryvy-krio-kuhnya-gamework.jpg "Шоу с жидким азотом «Крио-шоу + Взрывы + Крио-кухня» [GameWork]")
![«Снежные каникулы», 6-8 лет [Банда умников]](https://i3.storeland.net/2/7887/178861777/baec64/snezhnye-kanikuly-6-8-let-banda-umnikov.png "«Снежные каникулы», 6-8 лет [Банда умников]")
Отсутствие слуха лишает ребенка возможности получения ощущений и восприятий от огромного звукового многообразия окружающего мира, что приводит к нарушению информационного баланса между средой и организмом.
Программа:
- Зрительные раздражители
- Переработка поступающей информации
- Исследование восприятия формы
- Особенности восприятия изображений
- Использование дактильной речи
- Двигательные и осязательные ощущения
- Пространственные представления
- Характер звукопроизношения
- Нарушения вербальной стороны мыслительных процессов
- Дифференцированный подход к развитию речевого слуха
Кому: сурдопедагогам, логопедам и другим специалистам работающим с данной категорией
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!
Семейный психолог, психолог-кинезиолог
Дефектолог, коуч-консультант
Высшее образование - Уэльский Университет (Соединенное Королевства Великобритании и Северной Ирландии), магистр теологии.
Является педагогом-психологом по коррекции и обучению детей с РАС, педагогический стаж более 35 лет.
Тьютор по программе наставничества (трудные подростки).
В настоящее время сотрудничество, активное участие и помощь детям с ОВЗ и их семьям в двух больших проектах в СПб.