- Главная
- Каталог
- Здоровье и спорт
- Нейрологопедический подход в диагностике и коррекции нарушений письменной речи у младших школьников (Вероника Мазина)
Нейрологопедический подход в диагностике и коррекции нарушений письменной речи у младших школьников (Вероника Мазина)
0
0 отзывов
Арт: 64954
Рекомендации
Поделиться в
?
Темы лекций и их программы:
1. «Нейропсихология и логопедия в диагностике нарушений письменной речи»
- Психофизиология письма и чтения. Основные механизмы письменной речи.
- Нейропсихологический подход в логопедической диагностике.
- Изучение письма первоклассников, бывших дошкольников.
- Исследование навыков письма и ВПФ учащихся 1-4 классов и анализ полученных данных.
- Диагностические материалы, адаптированные для проведения массовой (групповой) диагностики на школьном логопедическом пункте.
- Варианты планирования коррекционной работы по преодолению смешанной дисграфии.
- Определение направления коррекционной работы с учётом выявленного на диагностике дефицита психической функции.
- дефицит нейродинамических процессов;
- дефицит серийной организации деятельности;
- дефицит кинестетического фактора;
- дефицит зрительно-пространственных функций;
- дефицит фонематических процессов;
- дефицит произвольных функций и саморегуляции. - Практические приёмы работы логопеда с использованием нейропсихологического подхода к коррекции ВПФ.
На электронную почту
На электронную почту после оплаты заказа
Стоимость доставки: 0 рублейУ этого товара еще нет отзывов.
Вы приобрели товар? Поделитесь своим мнением с другими и возможно вы поможете кому-то сделать правильный выбор!